французский композитор, дирижёр, музыкальный писатель. Член Института Франции (1856 г.). Родился в Кот-Сент-Андре (Франция) в семье врача, свободомыслящего, просвещённого человека. В 1821 г. Берлиоз – студент-медик, но вскоре, несмотря на …
американский психолог и психиатр, основатель трансактного анализа, одного из направлений психотерапии и практической психологии. Доктор медицины, профессор. Ученик П. Федерна. Родился и получил медицинское образование в Монреале, Канаде. После окончания …
шотландский поэт. Родился в д. Аллоуэй, близ г. Эр (Шотландия) в бедной крестьянской семье. Всю жизнь боролся с крайней нуждой. Писать стихи начал с 15 лет. Поэтическое творчество Бёрнс совмещал …
американский дирижер, композитор, просветитель. Родился 25 августа 1918 г. в Лоренсе (шт. Массачусетс). Окончил Гарвардский университет (1939 г.) и Институт музыки Кертиса (1941 г.), совершенствовался в дирижерском искусстве у Сергея …
родоначальник семьи швейцарских ученых, профессор математики Базельского университета (1687 г.). Ознакомившись в этом же году с первым мемуаром Г. В. Лейбница по дифференциальному исчислению (1684 г.), Бернулли вскоре блестяще применил …
британский социальный теоретик и специалист по социологии образования, наиболее известный своими первопроходческими работами по социолингвистике и изучением связи между общественным классом и деторождаемостью, а также использованием языка в контексте семьи …
российский психиатр, психотерапевт и психолог. Один из организаторов и лидеров российского психоаналитического движения. Доктор медицинских наук (1901 г.), профессор. Был одним из организаторов журнала «Современная психиатрия». Основал «Журнал психологии, неврологии …
российский педагог и психолог. Окончил физико-математический факультет Московского государственного университета и Высшие научно-педагогические курсы. С 1930 г. – профессор, заведующий методологическим бюро Академии коммунистического воспитания им. Н. К. Крупской и …
физиолог, член-корреспондент Академии медицинских наук СССР. Создатель нового направления исследований - физиологии активности. Родился в Москве. Окончил медицинский факультет (1919 г.), а затем прослушал курс математического факультета Московского университета. В …
американский педагог-теоретик, специалист по дидактике и школьному инспектированию. С 1921 - профессор педагогики университетов в Цинциннати, Чикаго, Гарвардского университета. Бёртон довольно разносторонне освещает проблемы обучения, широко использует данные психологии и …
доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, избрана академиком (2010 г.) директор института образовательных технологий РАО, председатель Южного отделения РАО, ректор Черноморской гуманитарной академии, с 2002 года член экспертного совета по …
педагог, академик РАО (1992), доктор педагогических наук (1968), профессор (1972). Родился в г. Умани (Украина). Окончил Московский автомеханический институт (1953). Преподавал в средних школах и профессиональных учебных заведениях. С 1955 …
историк и социолог, академик РАО (1992 г.), доктор исторических наук (1963 г.), профессор (1979 г.), заслуженный деятель науки РСФСР (1988 г.). Родился в с. Ладе, ныне на территории Мордовии. В …
американский психолог, австриец по рождению. Специалист в области лечения и обучения детей с нарушениями эмоциональной сферы, главным образом страдающих аутизмом. Родился в Вене (Австрия). Получил степень доктора Венского университета (1938 …
немецкий композитор. Родился в Бонне в семье фламандского происхождения. Дед Бетховена был руководителем придворной боннской капеллы, отец ‒ придворным певцом. Бетховен рано научился играть на клавесине, органе, скрипке, альте, а …
российский нейрофизиолог, научный руководитель Института мозга человека Российской академии наук, доктор медицинских наук, профессор, действительный член Российской академии наук и Российской академии медицинских наук. Лауреат Государственной премии СССР, иностранный член …
невропатолог, физиолог, психиатр, психолог. Родился в с. Сорали Вятской губ.. Окончил в 1878 Медико-хирургическую академию. С 1885 заведующий кафедрой психиатрии Казанского университета. С 1893 профессор Военно-медицинской академии в Петербурге, с …
государственный и общественный деятель. Внебрачный сын фельдмаршала И. Ю. Трубецкого. Родился в Стокгольме. Учился в Копенгагене в кадетском корпусе. В 1740-х гг. служил в Петербурге в Коллегии иностранных дел, в …
грузинский психолог, специалист в области общей и медицинской психологии. Доктор медицинских наук (1945 г.), профессор (1946 г.). Учился на факультете естествознания Тбилисского Государственного университета (1923 – 1928 гг.) и на …
русский советский писатель. Родился в Петербурге. Учился на естественном отделении физико-математического факультета Петроградского университета. Литературную работу начал в 1923 г. Писал для детей. Увлекательные книги Бианки раскрывают перед ними мир …
