Асмолов Александр Григорьевич

Даты жизни: 22.02.1949 -

российский психолог, специалист в области методологии и теории психологии, психологии личности и психологии развития. Ученик А. Н. Леонтьева и А. Р. Лурия. Доктор психологических наук (1996 г.), профессор (1997 г.), член-корреспондент Российской академии образования (с 1995 г.). Вице-президент общества психологов СССР (1988-1992 гг.). Член президиума Российского психологического общества (с 1996 г.). Главный редактор журнала «Вестник образования» (1993-1998 гг.), член редсовета журнала «Вопросы психологии» и ряда других журналов. Окончив в 1972 г. факультет психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, работал на кафедре общей психологии, защитил кандидатскую диссертацию (1977 г.). С 1988 по 1992 гг. Асмолов главный психолог Госкомитета СССР по народному образованию и в этот период наряду с преподавательской и научной деятельностью уделял много внимания созданию педагогики развития и проектированию системы вариативного образования. С 1992 по 1998 г. Асмолов заместитель министра общего и профессионального образования РФ и председатель Координационного совета по психологии Министерства образования РФ. Работая в этой должности, большое внимание уделял инновационной политике в образовании, разработке стратегии образования, его гуманизации и повышения уровня психологической культуры работников образования. Организовал и стал главным редактором журнала «Педология. Новый век». В 1993 г. возглавил в ПИ РАО лабораторию Культурно-исторической психологии, продолжая одновременно преподавать на факультете психологии МГУ. В 1996 г. защитил докторскую диссертацию: «Историко-эволюционный подход в психологии личности». В 1997 г. организовал на факультете психологии МГУ кафедру психологии личности. Исследовательская и организационная работа Асмолова в 1990-е гг. была посвящена не только воплощению идей педагогики развития в сферу образования, но и созданию системы подготовки практических психологов, а также организации психологической службы в России. При его содействии в ряде университетов были открыты специальные факультеты по практической психологии, цель которых готовить специалистов для психологической службы образования; была введена профессия «педагог-психолог»; в Классификатор направлений и специальностей высшего профессионального образования была введена новая специальность: «клиническая психология». Асмолов был инициатором и научным руководителем ряда государственных программ в сфере образования: «Творческая одаренность», «Социально-психологическая поддержка обучения и воспитания детей с аномалиями развития», «Социально-психологическая служба помощи несовершеннолетним», «Дети Чернобыля: социально-психологический и медико-психологический аспекты». С 1998 по 2001 г. разрабатывал федеральную программу Правительства РФ – «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в российском обществе». Основные направления научных исследований Асмолова представлены в монографиях и учебных пособиях: «Деятельность и установка», М.,1979; «Личность как предмет психологического исследования», М., 1984; «Принципы организации памяти человека. Систем-но-деятельностный подход к изучению познавательных процессов», М., 1985; «Психология индивидуальности: основы методологии историко-эволюцион-ного подхода», М., 1986; «Психология личности: принципы общепсихологического анализа», М., 1990; «Культурно-историческая психология и конструирование миров», М., 1996; в изданной в США монографии «Vygotsky today: On the Verge of Non-Classical Psychology (Horizons Psychology)», 1999 и др.

Л. А. Карпенко, О. Г. Носкова

Источник: История психологии в лицах. Персоналии / Под ред. Л. А. Карпенко // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – С. 27-28.

Сведения из Архива РАО.

Издания из электронного каталога НПБ им. К.Д. Ушинского
КНИГИ

15/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
Историко-эволюционный подход в психологии личности
[Текст]: Автореф. дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.11/
А.Г. Асмолов; МГУ им. М.В. Ломоносова, Фак. психологии. -
М., 1996. -141 с. -Библиогр.:134-141с.
----------------------------------------
15/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
Культурно-историческая психология и конструирование
миров [Текст]: Психолог: Психопедагог: Психоисторик/ А.Г. Асмолов;
Акад. пед. и соц. наук, Моск. психол.-соц. ин-т. -М.: Ин-т
практ. психологии; Воронеж: НПО "Модэк", 1996. -767,[1] с. -
(Психологи Отечества: Избранные психологические труды: В 70 т.).
-ISBN 5-87224-106-2
----------------------------------------
15/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
Наперекор оппозиции души [Текст]/ А.Г. Асмолов. -М.:
Начала-Пресс, 1994. -46,[1] c. -(Начала психоистории). -
ISBN 5-88581-003-6
----------------------------------------
15/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
О месте установки в структуре деятельности [Текст]:
автореферат дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01/ А. Г. Асмолов;
Московский гос. университет им. М.В. Ломоносова. -Б.м., 1976.
-24 с. -Библиогр.: с. 24
----------------------------------------
373/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
Образование в России: сохраняя традиции, двигаться дальше
[Текст]/ А. Г. Асмолов; М-во образования и науки Рос. Федерации,
Федер. ин-т развития образования. -М.: ФИРО, 2012. -39 с. -
ISBN 978-5-85630-080-1
----------------------------------------
371/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
Оптика просвещения: социокультурные перспективы.[Текст] =
Optics of enlightening: sociocultural perspectives/ А. Г. Асмолов.
-М.: Просвещение, 2012. -447 с.: ил. -Парал. тит. л. англ. -
ISBN 978-5-09-030125-1
----------------------------------------
15/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
По ту сторону сознания: методологические проблемы
неклассической психологии [Текст]: Учеб. пособие для студентов
вузов, обучающихся по специальности "Психология"/ А.Г. Асмолов.
-М.: Смысл, 2002. -479 c. -ISBN 5-89357-112-6
----------------------------------------
15/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
Психоаналитические заметки чиновника [Текст]/ А.Г. Асмолов.
-М.: Начала-Пресс, 1995. -46,[1] с.: табл. -(Начала психоистории).
-ISBN 5-88581-023-6
----------------------------------------
15/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
Психология личности [Текст]: Принципы общепсихол. анализа:
Для студентов вузов, обучающихся по специальности "Психология"/
А. Асмолов. -2-е изд., перераб. -М.: Смысл, 2001. -414 с.: ил. -
ISBN 5-89357-101-0
----------------------------------------
373/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
Что я думаю о детях: образование и воспитание в меняющемся
мире [Текст]: [эссе]/ А. Г. Асмолов; М-во образования и науки Рос.
Федерации, Федер. ин-т развития образования. -М.: Федер. ин-т
развития образования, 2012. -47 с. -ISBN 978-5-85630-062-7
----------------------------------------
373/А-905
Асмолов, Александр Григорьевич
Что я думаю о детях: образование и воспитание в меняющемся
мире [Текст]/ А. Г. Асмолов; М-во образования и науки Рос.
Федерации, Федер. ин-т развития образования. -2-е изд.,значит. доп.
-М.: ФИРО, 2012. -87 с. -ISBN 978-5-85630-066-5
----------------------------------------
II/32/Д-632
Доклад о развитии человеческого потенциала в Российской
Федерации, 1999 [Текст]/ А. Асмолов, Т. Белкина, А. Вишневский
и др. -М.: Права человека, 1999. -173,[2] с.: ил. -(Программа
развития ООН). -ISBN 5-7712-0130-8
----------------------------------------
370/К-127
Кавтарадзе, Дмитрий Николаевич
Основы экологического мировоззрения как задача образования
для устойчивого развития [Текст]/ Д. Н. Кавтарадзе, А. А. Брудный ;
[предисл. А. Г. Асмолова]; М-во образования и науки Рос. Федерации
Федер. ин-т развития образования. -М.: ФИРО, 2012. -63 с.: ил. -
Текст рус., англ. -ISBN 978-5-85630-063-4
----------------------------------------
373/К-16
Как проектировать универсальные учебные действия в начальной
школе [Текст]: от действия к мысли : пособие для учителя/
[А. Г. Асмолов и др.] ; под ред. А. Г. Асмолова. -М.: Просвещение,
2008. -151, [1] с.: ил. -(Стандарты второго поколения). -Библиогр.:
с. 148-150. -ISBN 978-5-09-019148-7
----------------------------------------
373/К-16
Как проектировать универсальные учебные действия в
начальной школе. От действия к мысли [Текст]: пособие для учителя/
[А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская и др.] ;
под ред. А. Г. Асмолова. -2-е изд. -М.: Просвещение, 2010. -151,
[1] с.: табл. -(Стандарты второго поколения). -ISBN 978-5-09-022831-2
----------------------------------------
373/К-16
Как проектировать универсальные учебные действия в начальной
школе. От действия к мысли [Текст]: пособие для учителя/
[А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская и др. ; рук.
проекта Н. Д. Никандров и др.] ; под ред. А. Г. Асмолова. -3-е изд.
-М.: Просвещение, 2011. -151, [1] с.: ил. -(Стандарты второго
поколения). -Библиогр.: с. 148-150. -ISBN 978-5-09-025478-6
----------------------------------------
373/К-16
Как проектировать универсальные учебные действия в начальной
школе. От действия к мысли [Текст]: пособие для учителя/
[А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская и др.] ; под
ред. А. Г. Асмолова. -4-е изд. -М.: Просвещение, 2013. -151,
[1] с.: ил. -(Стандарты второго поколения). -Библиогр.: с. 148-150.
-ISBN 978-5-09-030976-9
----------------------------------------
37/К-16
Как рождается гражданская идентичность в мире образования: от
феноменологии к технологии: монография : в 2 ч./ [А. Г. Асмолов,
О. А. Карабанова, Т. Д. Марцинковская и др.] ; под ред.
А. Г. Асмолова ; Федер. ин-т развития образования, Центр стратегии
развития образования и организацион.-метод. поддержки программ.
-М.: Федер. ин-т развития образования, 2011 - .
- ISBN 978-5-85630-055-9
Ч. 1 [Текст]. -2011. -111 с. -Библиогр.: с. 97-109 . -
ISBN 978-5-85630-057-3
----------------------------------------
37/К-16
Как рождается гражданская идентичность в мире образования: от
феноменологии к технологии: монография : 2 ч./ [А. Г. Асмолов,
О. А. Карабанова, Т. Д. Марцинковская и др.] ; под ред.
А. Г. Асмолова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер.
ин-т развития образования, Центр стратегии развития образования
и организац.-метод. поддержки программ. -М.: Федер. ин-т развития
образования, 2011 - . - ISBN 958-5-8563055-9
Ч. 2 [Текст]. -2011. -338 с.: табл. -Библиогр.: с. 298-337 . -
ISBN 978-5-85630-058-0
----------------------------------------
373/М-851
Мотивация к техническому творчеству детей и подростков
[Текст]: [монография]/ [А. Г. Асмолов и др.]; М-во образования
и науки Рос. Федерации, Федер. гос. учреждение "Федер. ин-т
развития образования", Центр стратегии развития образования и
орг.-метод. поддержки программ. -М.: ФИРО, 2011. -194 с.: ил. -
Библиогр.: с. 190-193. -ISBN 978-5-85630-044-3
----------------------------------------
15/Н-126
На пути к толерантному сознанию [Текст]/ Отв. ред.
А.Г. Асмолов. -М.: Смысл, 2000. -255 c. -(Библиотека психологии
и педагогики толерантности). -Библиогр.: с. 147-173, 239. -
ISBN 5-89357-085-5
----------------------------------------
371/Н-347
Научные основы развития образования в XXI веке [Текст]:
105 выступлений чл. Рос. акад. образования в СПбГУП/ Рос. акад.
образования, С.-Петерб. гуманитар. ун-т профсоюзов (Эксперим.
площадка РАО); [сост. А. С. Запесоцкий, О. Е. Лебедев]. -СПб.:
СПбГУП, 2011. -666 с. -Библиогр. в примеч. - Имен. указ.
с. 665-666. -ISBN 978-5-7621-0576-7
----------------------------------------
15/П-195
Пастернак, Нина Александровна
Психология воспитания [Текст]: учеб. пособие для студентов
высш. пед. учеб. заведений/ Н. А. Пастернак; под ред.
А. Г. Асмолова. -М.: Академия, 2008. -221, [1] с.: табл. -(Высшее
профессиональное образование. Педагогические специальности). -
(Учебное пособие). -Библиогр.: с. 220. -ISBN 978-5-7695-4702-7
----------------------------------------
15/П-863
Психология с человеческим лицом : гуманистическая
перспектива в постсоветской психологии [Текст]/ [А.Г. Асмолов,
Б.С. Братусь, С.Л. Братченко и др.]; Под ред. Д.А. Леонтьева,
В.Г. Шур. -М.: Смысл, 1997. -232,[1] с. -(Фундаментальная
психология). -ISBN 5-89357-028-6
-----------------------------------------
373/С-692
Социальная компетентность классного руководителя:
режиссура совместных действий [Текст]/ [А. Г. Асмолов,
Б. А. Жиганов, Т. А. Лютая и др.] ; под ред. А. Г. Асмолова,
Г. У. Солдатовой. -М.: Смысл, 2006. -321 с.: ил. -Библиогр.:
с. 315-321. -ISBN 5-89357-229-7
----------------------------------------
II/373/С-692
Социальная компетентность классного руководителя:
режиссура совместных действий [Текст]/ А. Г. Асмолов,
Б. А. Жиганов, Т. А. Лютая и др.; под ред. А. Г. Асмолова,
Г. У. Солдатовой. -М.: УЧЕБ. КН. БИС, 2007. -160 с.: ил. -
ISBN 978-5-948-34038-8
----------------------------------------
373/С-692
Социальная компетентность руководителя образовательного
учреждения [Текст]: учеб.-метод. пособие/ [А. Г. Асмолов и др.];
М-во образования Моск. обл., Акад. соц. упр. -М.: АСОУ, 2007. -
86, [2] с.: ил. -(Областная целевая программа "Развитие
образования Московской области на период 2006-2010 гг."). -
Библиогр.: с. 40-49. -ISBN 978-5-204-1863-8
----------------------------------------
15/Т-65
Традиции и перспективы деятельностного подхода в
психологии [Текст]: Шк. А.Н. Леонтьева/ [А.Г. Асмолов,
Ю.Д.Бабаева, Н.Б. Березанская и др.]; Под ред. А.Е. Войскунского
и др. -М.: Смысл, 1999. -425,[2] с.: ил. -(Фундамент.
психология). -ISBN 5-89357-055-3
----------------------------------------
373/Ф-796
Формирование универсальных учебных действий в основной
школе : от действия к мысли [Текст]: система заданий : пособие
для учителя/ [А. Г. Асмолов и др.]; под ред. А. Г. Асмолова. -
2-е изд. -М.: Просвещение, 2011. -159 с.: ил. -(Стандарты
второго поколения). -Библиогр.: с. 155-158. -
ISBN 978-5-09-024005-5
----------------------------------------
373/Ф-796
Формирование универсальных учебных действий в основной
школе: от действия к мысли. Система заданий [Текст]: пособие
для учителя/ [А. Г. Асмолов и др.] ; под ред. А. Г. Асмолова.
-М.: Просвещение, 2010. -159 с.: табл. -(Стандарты второго
поколения). -Библиогр.: с. 155-158. -ISBN 978-5-09-020588-7
----------------------------------------

СТАТЬИ

Асмолов А.
А легких путей нам никто не обещал [Текст]: [о целях и
задачах нач. образования в свете принятия новых образоват.
стандартов]/ А. Асмолов // Учительская газета. Москва. -2012. -
31 июля (№ 31). - С. 16.
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Аксиология возвращается, и это знаменательно [Текст]:
[отклик на докт. дис. И. Калины "Аксиол. основания модернизации
пед. образования"]/ А. Г. Асмолов // Учительская газета.
Москва. -2012. -2 окт. (№ 40). - С. 13.
----------------------------------------
Асмолов А.
Александр Асмолов хотел повлиять на историю [Текст]:
И это у него получилось - шк. стала вариативной. Навсегда ли?:
[Беседа с зам. министра образования Рос. Федерации А. Асмоловым]/
А. Асмолов; Записал В. Покровский // Куранты . -1996. -
N73 (06.05). - С. 7
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Вариативное образование в изменяющемся мире:
социокультурная перспектива [Текст]: (тез. о том, какой быть
нач. шк.)/ А. Г. Асмолов // Образование и наука. -Екатеринбург:
[б. и.], 2013. -№ 8(107). - С. 3-13. -ISSN 1994-5639
----------------------------------------
Асмолов А.
Возраст бури [Текст]: [К 15-летию становления и развития
практ. психологии образования]/ А. Асмолов // учит. газ. -2003.
-№ 32. - С. 27
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Вперед к Д.Б. Эльконину: неклассическая психология будущего/
А.Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2004. - № 1. - С.4-9
-----------------------------------------
Асмолов А.
Все мы вышли из " Мышления и речи " Выготского [Текст]:
[Беседа с зам. министра общ. и проф. образования А. Асмоловым
о наследии Л. Выготского] / А. Асмолов; Записал Г. Тарасевич //
Учит. газ. -1996. -N45 (12.11). - С. 18
----------------------------------------
Асмолов А.
Главное - сохранить " почемучек " [Текст]: [беседа с
чл.-кор. Рос. акад. образования А.Г. Асмоловым о проблемах,
успехах и приоритетах развивающего дошкол. образования]/ А. Асмолов;
еседу вела М. Корябина // ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. -М., 2005. -№ 3.
- C.68-69. -ISSN 0012-561X
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Государственная программа "Развитие образования" на
2013-2020 гг.: сценарий упущенных возможностей [Текст]/
А. Г. Асмолов // Образовательная политика. -М.: [Б. И.], 2012. -
№ 3(59). - C.2-4. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
XXI век: психология в век психологии [Текст]/ А.Г. Асмолов
// Вопр. психологии. -1999. -N 1. - С. 3-12
----------------------------------------
Асмолов А.
XXI век: психология в век психологии. Образование
личности в контексте разных культур как фактор социальной эволюции
[Текст]: По материалам докл., сделан. 1 марта 1999 г. на бюро
отд-ния психологии возраст. физиологии РАО/ А. Асмолов // Развитие
личности. -1999. -N 1. - С. 22-37
----------------------------------------
Асмолов А .Г.
Дошкольное детство без контроля и контролеров [Текст]:
[о разраб. проекта стандарта по дошк. образованию]/ А. Г. Асмолов,
В. В. Рубцов // Учительская газета. Москва. -М.: Учит. газ.,
2013. -№ 30(23 июля). - С. 2. -ISSN 0233-4488
----------------------------------------
373/С-409
Асмолов А. Г.
Единство разнообразия на пути к варитативному развивающему
образованию / А. Г. Асмолов // Система Л. В.Занкова: опережая
время. - Самара: Федоров : Учеб. лит. , 2013. – С. 10-18
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Загадки детского развития [Текст]: [Как развивать дет.
мышление:Беседа с вице-президентом о-ва психологов Рос. акад. наук
А.Г. Асмоловым]/ А.Г. Асмолов; Зап. Н. Пастернак // Нач. шк.:
Еженед. прил. к газ. "Первое сентября". -1998. -N1 (00.01). -
С. 1, 14
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Загадки детского развития [Текст]: [Как избежать дет.
агрессии:Беседа с вице-президентом о-ва психологов Рос. акад.
наук А.Г. Асмоловым]/ А.Г. Асмолов; Зап. Н. Пастернак //
Нач. шк.: Еженед. прил. к газ. "Первое сентября". -1998. -
N2 (00.01). - С. 4-9. -Продолж. Начало см. Там же. - 1998. - N 1
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Загадки детского развития [Текст]: [Беседа с вице-
президентом о-ва психологов Рос. акад. наук А.Г. Асмоловым]/
А.Г. Асмолов; Зап. Н. Пастернак // Нач. шк.: Еженед. прил. к газ.
"Первое сентября". -1998. -N3 (00.01). - С. 13. -Окончание.
Начало см.: Там же. - 1998. - N 1
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Закон "Об образовании" в сетевом столетии: от образования
для всех - к образованию для каждого [Текст]/ А. Г. Асмолов //
Образовательная политика. -М.: [Б. И.], 2012. -№ 1(57). -
C.2-4. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Идеология толеранстности: школа жизни / А. Г. Асмолов //
Образовательная политика. - 2011. - № 2(52). - С.2-4.
---------------------------------------
Асмолов А.
Из истории репрессированной науки [Текст]: [Педология]/
А. Асмолов, Марцинковская Т., Умрихин В. // Педология. -2000.
-N 1. - С. 16-18
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Историко-эволюционная парадигма конструирования
разнообразная миров: деятельность как существование [Текст]/
А. Г. Асмолов // ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ. -М.: [б. и.], 2008. -№ 5.
- C.3-11. -ISSN 0042-8841. -Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Историко-эволюционный синтез: взаимная помощь как фактор
эволюции/ А. Г. Асмолов, Е. Д. Шехтер, А. М. Черноризов //
Вопросы психологии. - 2013. - № 6. - С.3-23.
----------------------------------------
Асмолов А.
Как будем жить дальше? [Текст]: соц. эффекты образоват.
политики / А. Асмолов // ЛИДЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ. -М.: ООО Образ-Центр,
2007. -№ 7/8. - C.4-10
----------------------------------------
Асмолов А.
Какой быть нашей новой школе? [Текст]: [из выступления на
семинаре в Ин-те развития образования Высшей шк. экономики акад.
Рос. акад образования А. Асмолова]/ А. Асмолов // Учит. газ.,
Москва. -2011. -20 дек.(№51). - С. 9-10.
----------------------------------------
Асмолов А.
Концепция организационно-экономической системы образования
России [Текст]: Аналит. зап.:[В сост. принимали участие
С. Беляков, В. Болотов, И. Кавицкая и др.]/ А. Асмолов,
Дмитриев М., Клячко Т., И. Беляков и др // Первое сент. -1997. -
Реформа-97Материалы к обсуждению, N90 (00.09). - С. 3-4
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Культурный ген связи времен [Текст]: растим содружество
почемучек : [беседа с директором ФИРО , рук. рабочей группы по
разраб. стандарта дошкол. образования, акад. Рос. акад. образования
А. Г. Асмоловым]/ А. Г. Асмолов; записала Л. Зуева // Учительская
газета. -М.: Учит. газ., 2013. -№ 29(16 июля). - С. 7. -
ISSN 0233-4488
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Личность в эпоху карнавала / А. Г. Асмолов // Образовательная
политика. - 2012 . - № 6 (62). - С. 2-5.
------------------------------------------
Асмолов А.Г.
Личность и образование [Текст]: [Беседа с зав. каф.
психологии личности фак. психологии Моск. гос. у-та. им
М.В. Ломоносова, чл.-кор. Рос. акад. образования А.Г. Асмоловым]/
А.Г. Асмолов; Зап. Р.Н. Бунеев // Нач. шк.: плюс-минус. -2000.
-N 6. - С. 3-5
----------------------------------------
Асмолов А.
Магия трех желаний [Текст]: [Пути совершенствования школ.
образования: К Дню учителя]/ А. Асмолов // Рос. вести. -1997.
-Большая перемена. - N185 (04.10)
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Мастер полифонии сознания [Текст]: (эссе о В. Петренко) :
[к 60-летию со дня рождения В. Ф. Петренко - д- ра психол наук,
чл.-кор. Рос. акад. наук] / А. Г. Асмолов // МЕТОДОЛОГИЯ И
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ. -М., 2008. -Т. 3, вып. 1. - C.210-213. -
ISSN 1819-2653
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
"Миссия ФИРО -это проектирование стратегии
социокультурной модернизации образования" [Текст]: [беседа
с директором Федер. ин-та развития образования (ФИРО), акад.
Рос. акад. образования А. Г. Асмоловым]/ А. Г. Асмолов;
записал Б. Старцев // ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ. -М.: Просвещение,
2009. -№ 18. - C.6-16
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Мотивация учительского труда: социальный проект
социального государства [Текст]/ А. Г. Асмолов //
Образовательная политика. -М.: [Б. И.], 2011. -№ 1(51). -
C.2-3. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Мы обречены на толерантность [Текст]: [Беседа с
одним из авт. правит. программы " Формирование установок
толерантного сознания и профилактики экстремизма в российском
обществе ", д-ром психол. наук А.Г. Асмоловым/ А.Г. Асмолов;
Зап. М. Хромченко // Семья и шк. -2001. -N 11-12. - С. 32-35
----------------------------------------
Асмолов А.
Мы учим ребенка жить в мире неопределенностей [Текст]:
[Беседа с зам. министра образования А. Асмоловым о зарубеж.
помощи в пр-ве рос. учеб.] / Записал В. Покровский/ А. Асмолов,
В. Покровский // Сегодня. -1995. -N180 (22.09). - С. 5
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
На пути к образовательным стандартам [Текст]: Справка
об итогах П этапа конкурса на разраб. Федер. компонентов гос.
образоват. стандартов общ. образования М-ва образования Рос.
Федерации/ А.Г. Асмолов, Жукова В.И. // Учит. газ. -1996. -
Из первых рук, N9 (27.02)
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
"Наша новая школа" - социальный проект развития
личности, общества и государства [Текст]/ А. Г. Асмолов //
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ. -М.: Соврем. образование,
2010. -№ 4. - C.3-11
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Неодеятельностная парадигма в мышлении XXI века:
деятельность как существование [Текст]: (Из докл. на
междунар. конф., посвящ. 100-летию А.Н. Леонтьева - сов.
психолога, д. чл. Акад. пед. наук СССР, 1903-1979 гг.)/
А.Г. Асмолов // Мир психологии. -2003. -N 2. - С. 155-158
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Непройденный путь: от культуры полезности - к культуре
достоинства/ А. Г. Асмолов // ПЕРЕМЕНЫ. - 2008. - N 1. -
С.11-21.
---------------------------------------------------
370/С-291
Асмолов А. Г.
Непройденный путь: от культуры полезности – к культуре
достоинства / А. Г. Асмолов // Селиверстова, Е. Н.
Педагогические теории и системы [Текст]: учеб. пособие для
студентов бакалавриата по направлению "Пед. образование"/
Е. Н. Селиверстова, Л. И. Богомолова, Е. Ю. Рогачева. -
Владимир: ВлГУ, 2012. – С. 97-100
----------------------------------------
Асмолов А.
Ну и молодежь пошла...? Куда? [Текст]/ А. Асмолов //
Образовательная политика. -М.: [Б. И.], 2010. -№ 4(42). -
C.2-4. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
О предмете психологии личности / А. Г. Асмолов // ПЕРЕМЕНЫ.
- 2008. - N 1. - С. 38-54.
---------------------------------------------------
Асмолов А.Г.
О роли символа в формировании эмоциональной сферы
у младших школьников с трудностями развития психики [Текст]/
А.Г. Асмолов, А.В. Цветков // ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ. -М.,
2005. -№ 1. - C.19-28. -ISSN 0042-8841. -Библиогр. в конце ст.
Аннотация: Исследуется формирование символа, понимаемого как
интегративная структура, включающая образный, когнитивный
и эмоциональный компоненты, у детей 7-10 на примере
опосредованной зрительно-предметной памяти.
----------------------------------------
Асмолов А.
Образование в России: от культуры полезности - к
культуре достоинства [Текст]: [Тенденции развития
образования]/ А. Асмолов // Воспитание школьников. -1995.
-N 5. - С. 2-5
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Образование России: от " культуры полезности " -
к " культуре достоинства " [Текст]/ А.Г. Асмолов,
А.М. Кондаков // ПЕДАГОГИКА. -М.: Педагогика, 2004. -№7. -
C.3-11. -ISSN 0869-561X
----------------------------------------
Асмолов А.
Образование - институт достижения социального доверия,
толерантности и профилактики ксенофобии [Текст]/ А. Асмолов
// Учит. газ., Москва. -2011. -27 дек. (№ 52). - С. 19
----------------------------------------
370/К-651
Асмолов А. Г.
Образование как ценностное полагание сотрудничества
и свободного развития личности [Текст]: [педагогика
сотрудничества : психопед. процессы]/ А. Г. Асмолов //
Контексты и подтексты образования. -М.: Объед. ред. пед.
журн. "Демократ. шк." и науч. темат. сб. "Новые ценности
образования", 2006. - C.5-10
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Образование как ценностное полагание: диалог между
педагогикой сотрудничества и культурно-исторической
психологией [Текст]/ А. Г. Асмолов // НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.
-М.: [б. и.], 2008. -№ 5. - C.48-52
----------------------------------------
371/О-232
Асмолов А. Г.
Образование как ценностное полагание: диалог между
педагогикой сотрудничества и культурно-исторической
психологией [Текст]/ А. Г. Асмолов // Образование в XXI
веке. Стратегии и приоритеты. -М.: Свято-Филаретов.
православно-христиан. ин-т, 2011. - С. 37-48. -
ISBN 978-5-89100-114-5
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Образование - это проектирование будущего [Текст]:
[беседа с дир. Федер. ин-та развития обраования, акад.
Рос. акад. образования В. Г. Асмоловым]/ А. Г. Асмолов;
записал Б. Старцев // Образовательная политика. -М.:
[Б. И.], 2011. -№ 4(54). - C.2-5. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
Асмолов А.
Образованное человечество не даст себе погибнуть
[Текст]: [Беседа зам. министра образования Рос.Федерации
А. Асмолова с конс. Совета безопасности Рос. Федерации
В. Мисюченко об образовании как факторе нац. безопасности]/
А. Асмолов, Мисюченко В. // Знание-сила. -1996. -N 1. -
С. 100-107
----------------------------------------
Асмолов А.
Они остаются с нами. Алексей Алексеевич Леонтьев
[Текст]: [Д-р психол. наук, д-р филол. наук, проф., акад.
Рос. акад. образования, 1936-2004 гг. : Некролог]/
А. Асмолов, Д. Фельдштейн // МИР ПСИХОЛОГИИ. -М.; Воронеж,
2004. -№3. - C.272-273
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
От Мы-медиа к Я-медиа: трансформация идентичности
в виртуальном мире [Текст]/ А. Г. Асмолов, Г. А. Асмолов //
ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ. -М.: [б. и.], 2009. -№ 3. - C.3-15. -
ISSN 0042-8841
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
От практической психологии - к развивающему
образованию [Текст]: (Из выступления на Втором съезде
практ. психологов образования России, г. Пермь, сент.
1995 г.)/ А.Г. Асмолов // Дет. практ. психолог. -1996. -
N 1-2. - С. 9-13
----------------------------------------
Асмолов А.
" Передайте об этом детям вашим ... " [Текст]:
предостережение современникам : [помнить или забыть
Холокост?]/ А. Асмолов // ЗАЩИТИ МЕНЯ!. -М.: Фонд "Дом
детей-сирот", 2005. -N 3. - C. 33-34
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Полифония личности А.Р. Лурия и гамбургский счет
в психологии [Текст]: [К 100-летию со дня рождения,
1902-1977 гг.]/ А.Г. Асмолов // Вопр. психологии. -2002. -
N 4. - С. 21-24. -Библиогр. в конце ст
Аннотация: Автор отдает дань памяти А.Р. Лурии, подчеркивая,
что смыслообразующим мотивом его личности была культурно-
историческая психология.
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Практическая психология в проектировании
вариативного образования в России: от парадигмы конфликта
- к парадигме толерантности [Текст]/ А.Г. Асмолов //
Вопр. психологии. -2003. -N 4. - С. 3-12
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Проблемы изучения личности с позиций
нейропсихологии [Текст]/ А. Г. Асмолов, А. В. Цветков //
СОВРЕМЕННАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
ПОДХОДЫ И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. -2009. -№ 3(4). -
C.105-109. -ISSN 2073-851Х
----------------------------------------
Асмолов А.
Прыжки с места [Текст]: Вначале нужно
сформулировать вопр.:[Об "Основных положениях концепции
очередного этапа реформирования системы образования",
разраб. рабочей группой под рук. В. Кинелева,
Э. Днепрова, А. Адамского]/ А. Асмолов // Учит. газ. -
1997. -N33-34 (26.08). - С. 8
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Психология XXI века и рождение вариативного
образовательного пространства России [Текст]/
А.Г. Асмолов // Мир психологии. -1999. -N 1. -
С. 198-208. -Библиогр. в конце ст
----------------------------------------
37/Н-74
Асмолов А.Г.
Психология ХХI века и рождение вариативного
образовательного пространства России [Текст]/
А.Г. Асмолов // Новое время - новая дидактика. -М.;
Самара, 2001. - С. 5-24
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Психология меняет миры [Текст]: [Беседа с зам.
министра образования Рос. Федерации, психологом
А.Г. Асмоловым]/ А.Г. Асмолов; Записал М.В. Розин //
Мир психологии и психология в мире. -1995. -N 1. -
С. 55-61
----------------------------------------
Асмолов А.
Психология может конструировать социальную
реальность [Текст]: [роль практ. психологии образования
в формировании граждан. идентичности]/ А. Асмолов //
Учит. газ., Москва. -2008. -04 марта(N 10). - С. 9
----------------------------------------
Асмолов А.
Развивающая культура достоинства [Текст]: [о
ценностях нар. культуры в дошкол. образовании и
воспитании]/ А. Асмолов, В. Кудрявцев // ОБРУЧ. -М.:
[б. и.], 2013. -№ 6. - С. 1-3 вкл.
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Роль письменной речи в интеллектуальном и
личностном развитии младших школьников [Текст]/
А.Г. Асмолов, А.В. Цветков // МИР ПСИХОЛОГИИ. -М.-Воронеж,
2005. -№ 2. - C.217-222
----------------------------------------
Асмолов А.
Российское образование нуждается в стандартах,
а стандарты нуждаются в корректировке [Текст]: [Беседа с
зам. министра общ. и проф. образования Рос. Федерации
А. Асмоловым]/ А. Асмолов; Записала Е. Сироткина //
Первое сент. -1996. -N121 (03.12)
----------------------------------------
371/У-677
Асмолов А. Г.
Рукописи не горят : [идеи и кн. Е. Ф. Сабурова, 1946-
2009 гг.] / А. Г. Асмолов // Управление изменениями
[Текст]: третьи Сабуровские чтения. - М.: Логос, 2013.
– С. 7-8.
----------------------------------------
373/С-309
Асмолов А. Г.
Семья как институт неформального образования /
А. Г. Асмолов // Семья и школа XXI века : пути
взаимодействия. -М.: ФИРО, 2009. – С. 8-12.
----------------------------------------
373/З-282
Асмолов А. Г.
Системно-деятельностный подход к построению
образовательных стандартов [Текст]: [в общ. образовании]/
А. Г. Асмолов // Занковские педагогические чтения, 2008-
2009. Опыт. Достижения. Перспективы. -Самара: Учеб. лит. :
Федоров , 2009. - С. 14-16. -ISBN 978-5-9507-0993-7. -
ISBN 978-5-393-00256-5
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Системно-деятельностный подход к построению
образовательных стандартов [Текст]: [психопед. процессы]/
А. Г. Асмолов // Практика образования. -Самара: Учеб.
лит., 2008. -№ 2. - C.17-18
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Системно-деятельностный подход к разработке
стандартов нового поколения [Текст]/ А. Г. Асмолов //
ПЕДАГОГИКА. -М.: Педагогика, 2009. -№ 4. - C.18-22. -
ISSN 0869-561X
----------------------------------------
373/З-282
Асмолов А. Г.
Современная школа: развивающая и развивающаяся
[Текст]: (интервью с А. Г. Асмоловым)/ А. Г. Асмолов //
Занковские педагогические чтения, 2011-2012. Опыт.
Достижения. Перспективы. -Самара: Федоров : Учеб. лит.,
2012. - С. 15-23. -ISBN 978-5-393-00852-9. -
ISBN 978-5-9507-1635-5
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Современная школа: развивающая и развивающаяся
[Текст]: [беседа с гл. ред. журн. "Образоват. политика"
А. Г. Асмоловым : к 55-летию системы развивающего обучения
Л. В. Занкова]/ А. Г. Асмолов; записала С. Г. Яковлева //
Образовательная политика. -М.: [Б. И.], 2012. -№ 2(58).
- C.2-6. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
37/Э-901
Асмолов А.Г.
"... Создать личность, умеющую оставаться
человеком в ситуации неопределенности" [Текст]: [Вопр.
ценност. ориентации и целей ориентации в воспитании
развитой личности]/ А.Г. Асмолов // Этика современного
воспитания. -Тюмень, 1998. - С. 14-19
----------------------------------------
373/Р-68
Асмолов, А. Г.
Социальная компетентность педагога в системе вариативного
образования / А. Г. Асмолов, Г. У. Солдатова,
В. Н. Шляпников // Роль социальной компетентности в
повышении эффективности деятельности педагогических. -
М.: АСОУ, 2007. - С. 3-12.
----------------------------------------
Асмолов А.
Стандарт образования - конвенциональная норма,
отражающая требования государства, общества, семьи и
школы к результатам образования [Текст]/ А. Асмолов //
Учит. газ., Москва. -2012. -10 янв.(№ 2). - С. 21.
----------------------------------------
Асмолов А.
"Стандартизация" дошкольного образования:
путеводные звезды и подводные камни [Текст]: (мини-
конференция "Обруча")/ А. Асмолов, Е. Кравцова, Г. Кравцов
[и др.] // ОБРУЧ. -М.: [б. и.], 2013. -№ 3. - С. 3-4.
-Мнения участников см. в прил. на с. 1-8.
----------------------------------------
Асмолов А.
Стандарты вариативного образования в изменяющемся
мире: социокультурная перспектива [Текст]: (апр. тез. о
нач. шк.)/ А. Асмолов // Образовательная политика. -М.:
[Б. И.], 2011. -№ 6(56). - C.2-6. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Страна исторических моментов [Текст]: [оценка гл.
ред. журн. "Образоват. политика" образоват. ситуации в
России]/ А. Г. Асмолов // Образовательная политика. -М.:
[Б. И.], 2010. -№ 11/12(49-50). - C.2-3. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Стратегия развития вариативного образования: мифы
и реальность [Текст]/ А.Г. Асмолов // Magister. -1995.
-N 1. - С. 23-32.
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Стратегия социокультурной модернизации
образования: на пути к преодолению кризиса идентичности
и построению гражданского общества [Текст]/
А. Г. Асмолов // Вопросы образования. -М.: ГУ-ВШЭ, 2008.
-N 1. - C.65-86. -ISSN 1814-9545
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Стратегия социокультурной модернизации
образования: на пути к преодолению кризиса идентичности
и построению гражданского общества [Текст]/ А. Г. Асмолов
// Психолого-педагогический поиск. -Рязань: [б. и.],
2010. -№ 2(14). - C.21-39
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Стратегия социокультурной модернизации
образования: на пути к преодолению кризиса индентичности
и построению гражданского общества [Текст]: (ч. 1)/
А. Г. Асмолов // ВНЕШКОЛЬНИК. Дополнительное образование
и социальное воспитание детей и молодежи. -М.: [б. и.],
2010. -№ 1(136). - C.4-11
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Стратегия социокультурной модернизации
образования: на путик преодолению кризиса идентичносоти
и построению гражданского общества [Текст]: (ч. 2)/
А. Г. Асмолов // ВНЕШКОЛЬНИК. Дополнительное образование
и социальное воспитание детей и молодежи. -М.: [б. и.],
2010. -№ 2(137). - C.13-19
----------------------------------------
Асмолов А.
Стратегия социокультурной модернизации
образования [Текст]: на пути к преодолению кризиса
идентичности и построению граждан. об-ва/ А. Асмолов //
Учит. газ, Москва. -2008. -08 апр.(N 15). - С. 18-19
----------------------------------------
Асмолов А.
Стратегия социокультурной модернизации
образования [Текст]: на пути к преодолению кризиса
идентичности и построению граждан. об-ва. / А. Асмолов
// Учит газ. -2008. -15 апр.(N 16). - С. 20-21.
-Окончание. Начало см.: Там же. -2008.-N 15
----------------------------------------
Асмолов А.
Съезд учителей стран СНГ - это движение навстречу
Организации образованных наций [Текст]/ А. Асмолов //
Учит. газ. -2010. -20 апр.(№ 16). - С. 3. -(Мадернизация.
Шаг в будущее.-Вып.1(58))
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Теория Занкова и современное образование [Текст]:
[беседа с чл.-кор. Рос. акад. образования
А.Г. Асмоловым]/ А. Г. Асмолов; беседу вела С. Яковлева
// Учит. газ. -2007. -06 нояб.(N 45). - С. 21
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Теория Занкова и современное образование [Текст]:
[беседа с чл.-кор. Рос. акад. образования
А. Г. Асмоловым о месте системы Л. В. Занкова в соврем.
рос. образовании , о ее перспективах]/ А. Г. Асмолов
// Практика образования. -Самара: Учеб. лит., 2007.
-№ 3. - C.14-17
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
У порога неклассической релятивистской психологии/
А. Г. Асмолов // СИБИРСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. -
2011. - № 40. - С. 24-39.
----------------------------------
Асмолов А. Г.
Три вопроса о грядущей реформе [Текст]:
(Беседа с зам. министра общ. и проф. образования РФ проф.
А. Асмоловым)/ А. Асмолов; Подгот. О. Долженко // Alma
mater. -1997. -N 7. - С. 3-5
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Хедхантинг всей стран: от интеллектуального потенциала
школы - к инновационному потенциалу общества [Текст]/
А. Г. Асмолов // Образовательная политика. -М.: [Б. И.], 2010. -N 7-8(45-46). - C.2-6
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Цена запретов [Текст]: Чем больше учителя и
родители пугают ученика, тем сильнее его желание покинуть
шк.:[Беседа с проф. психол. фак. МГУ им. М.В. Ломоносова А. Г. Асмоловым]/ А.Г. Асмолов;
Записала Н. Пастернак // Первое сент. -1997. -N15
(08.02). - С. 3
----------------------------------------
Асмолов А.
Человек и сказочник, открывающий Детство [Текст]:
[К 75-летию Д.И. Фельдштейна - д-ра психол. наук, акад.
Рос. акад. образования]/ А. Асмолов // МИР ПСИХОЛОГИИ.
-М.;Воронеж, 2004. -№ 4(40). - C.274-275
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Чему учить, как учить, ради чего учить [Текст]:
[Тенденции развития нач. образования]/ А.Г. Асмолов //
Нач. шк.: плюс-минус. -1998. -N 8. - С. 3
----------------------------------------
Асмолов А.
Шалуны - двигатель прогресса [Текст]: апр. тез.
о нач. шк. : [цели и задачи обучения в нач. шк.]/
А. Асмолов // Учительская газета. -2012. -22 мая (№ 21). - С. 22.
----------------------------------------
Асмолов А. Г.
Школа готовится к ребенку / А. Г. Асмолов ; записал
И. Медовой // Школьная библиотека. - 2013. -
№ 6/7(130). - С.70-73.
--------------------------------------------------
Асмолов А. Г.
Школа готовится к ребенку [Текст]: [размышления
психолога, акад. Рос. акад. образования А. Г. Асмолова
о нововведениях в дошкол. и школ. образовании]/
А. Г. Асмолов; записал И. Медовой // Семья и школа. -
М.: Семья и шк., 2013. -№ 1/2. - С. 12-15. -ISSN 0131-7377
----------------------------------------
Асмолов А.Г.
Школа неопределенности: Психоаналит. заметки из
кресла чиновника [Текст]: [Зам. министра образования
Рос. Федерации о роли образования и пед. науки в развитии о-ва]/ А.Г. Асмолов // Моск. клуб. -
1993. -N 3. - С. 48-56
----------------------------------------
373/З-282
Асмолов А. Г.
Школе как жизни нужна жизненная дидактика / А. Г. Асмолов
// Занковские педагогические чтения-2007 : Опыт.
Достижения. Перспективы : материалы Третьих Всерос. Занковских чтений : [в 2 ч.]. –Самараю -
Ч. I [Текст]. - 2007. – С. 12-19
----------------------------------------
Асмолов А.
Шок настоящего [Текст]: [о реализации проекта
"Наша новая шк."]/ А. Асмолов // Образовательная
политика. -М.: [Б. И.], 2010. -№ 3(41). - C.2-4. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
Асмолов А.
Эпоха перемен в московском образовании: шаг в
будущее [Текст]/ А. Асмолов // Учит. газ., Москва. -
2011. -09 авг.(№ 32). - С. 5
----------------------------------------
Асмолов А.
" Я в ответе за образование в этой стране "
[Текст]: [Беседа с д-ром психол. наук, чл.-кор. Рос.
акад. образования А.Г. Асмоловым о преподавании соц.
антропологии и психологии в Междунар. ун-те в Москве]/
А. Асмолов; Зап. Б. Старцев // ЭЛИТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. -
М., 2004. -№4. - С. 40-41
----------------------------------------
Все решает капитал. Человеческий ... [Текст]: Концепция
реформирования образования в России/ А. Асмолов,
М. Дмитриев, Т. Клячко и др. // Учит. газ. -1997. -Реформа, N36 (09.09). - С. 11-14
----------------------------------------
Всероссийская конференция "Перспективы развития
института семьи в изменяющемся мире и образование"
[Текст]: [Москва, 15 сент. 2011 г. : выступления]/
А. Асмолов, Т. Марцинковская, Е. Дубовская [и др.] //
Образовательная политика. -М.: [Б. И.], 2011. -
№ 5(55). - C.49-56. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
Выступления участников " Круглого стола " -
" Половое воспитание школьников России: состояние и
проблемы ", организованного Российской академией
образования и Институтом возрастной физиологии РАО
[Текст]/ А. Асмолов, И. Кон, В. Мухина и др. //
Учит. газ. -1997. -N12 (01.04). - С. 6
----------------------------------------
Герой нашего времени: мифы и реальность [Текст]:
[" Круглый стол " в ред. журн. по проблемам самоопределения
подростков]/ Подгот. М.В. Бородько, Н.Г. Осухова //
Педагогика. -2000. -N 8. - С. 43-63. -Авт.: Н.Г. Осухова,
А.Ф. Шадура, А.Е. Наговицын и др
----------------------------------------
Гусельцева М. С.
Парадигмы развития в психологии [Текст]/
М. С. Гусельцева, А. Г. Асмолов // МИР ПСИХОЛОГИИ. -М. ;
Воронеж: [б. и.], 2007. -№ 2(50). - C.18-31. -Библиогр.
в конце ст.
----------------------------------------
Как финансировать образование [Текст]: Прил. к Концепции
реформирования образования/ А. Асмолов, М. Дмитриев, Т. Клячко
и др. // Открытый урок: Еженед. прил. к "Учительской
газете". -1997. -N40 (09.10). - С. 4-5
----------------------------------------
Как финансировать образование [Текст]: Прил. к
концепции реформирования образования, опубл. в Учит. газ.
(1997. N 36)/ А. Асмолов, М. Дмитриева, Т. Клячко и др. //
Учит. газ. -1997. -N37 (16.09). - С. 6-7
----------------------------------------
Культурно-историческая системно-деятельностная парадигма
проектирования стандартов школьного образования [Текст]:
[психопед. процессы]/ А. Г. Асмолов [и др.] // ВОПРОСЫ
ПСИХОЛОГИИ. -М.: [б. и.], 2007. -№ 4. - C.16-23. -
ISSN 0042-8841
----------------------------------------
Москва - город образования: программы, прогнозы,
пророчества [Текст]: (панел. диcкус.) : [организ. Департаментом
образования Москвы, 22 авг. 2011 г.]/ О. Ю. Голодец,
А. Г. Асмолов, В. Л. Глазычев [и др.] // Образовательная
политика. -М.: [Б. И.], 2011. -№ 4(54). - C.112-128. -ISSN 2078-838Х
----------------------------------------
Нестандартный стандарт для детского сада [Текст]: [о проекте
Федер. гос. образоват. стандарта дошкол. образования]/
Л. Духанина, А. Асмолов, Е. Юдина [и др.] // Учительская
газета. Москва. -М.: Учит. газ., 2013. -№ 32(6 авг.). -
С. 16-17. -ISSN 0233-4488
----------------------------------------
Новой России - новое образование [Текст]: О задачах
и направлениях реформирования образования России:(Аналит.
зап.)/ А. Асмолов, М. Дмитриев, Т. Клячко и др. // Пед.
калейдоскоп. -1997. -N36 (15.09). - С. 6-9
----------------------------------------
О Федеральном государственном образовательном
стандарте общего образования: доклад Российской академии
образования [Текст]: [на Президиуме Рос. акад. образования,
Москва, 22 окт. 2008 г.] / А. Г. Асмолов, М. В. Богуславский,
А. Я. Данилюк [и др.]; под ред. А. М. Кондакова, А. А. Кузнецова // ПЕДАГОГИКА. -М.: Педагогика, 2008. -№ 10. -
C.9-28. -ISSN 0869-561X
----------------------------------------
Об экспериментальных программах образовательной области
" Технология " [Текст]/ М-во образования Рос. Федерации,
А.Г. Асмолов // Шк. и пр-во. -1995. -N 6. - С. 20-22. -
(Труд. подгот.)
----------------------------------------
Образовательное поле искусства [Текст]: [Из выступлений на
коллегии М-ва образования Рос. Федерации по вопр. развития
эстет. воспитания в шк., Москва, 24 мая 1995 г.]/ Е.В. Ткаченко,
В.С. Собкин, А.Г. Асмолов // Искусство в шк. -1995. -N 3. -
С. 2-5. -Авт.: Е.В. Ткаченко, В.С. Собкин, А.Г. Асмолов
----------------------------------------
Социально-педагогическая поддержка детей и семей группы риска
[Текст]: [" круглый стол " на тему " Основы здоровой жизни :
соц.-пед. поддержка детей и семей группы риска " в Ун-те Рос.
акад. образования, Москва, 24 янв. 2006г.]/ Н. Д. Никандров,
О. Н. Смолин, Б. М. Неменский, А. Г. Асмолов [и др.] // Культура здоровой жизни. -М., 2006. -N 1. - C. 8-23.
----------------------------------------
Тихонов А.
Министерство образования " выходит из себя ", чтобы
стать частью экономической, правовой и социальной реформы [Текст]:
[Беседа с А. Тихоновым, А. Асмоловым и Я. Кузьминовым о
дальнейшем развитии образования в России]/ А. Тихонов; Записал
А. Губанов // Рос. вести. -1997. -N179 (26.09). - С. 2
----------------------------------------


О НЕМ

Адамский А.
Кому отдать власть над школой - ведомству или обществу?
[Текст]: [Беседа президента образоват. центра " Эврика "
А. Адамского с д-ром психол. наук А. Асмоловым о концепции
реформы образования]/ А. Адамский, Асмолов А. // Первое сент. -
1997. -Реформа-97: шк., которую мы строим, N92 (00.09). - С. 2
----------------------------------------
Александру Григорьевичу Асмолову 60 лет [Текст]: [д-р
психол. наук, акад. Рос. акад. образования, проф. Моск. гос.
ун-та им. М. В. Ломоносова, директор Федер. ин-та развития :
ред. ст.] // МИР ПСИХОЛОГИИ. -М. ; Воронеж: [б. и.], 2009. -
№ 1(57). - C.272-274
----------------------------------------
К 60-летию А. Г. Асмолова [Текст]: [д-р психол. наук,
проф., акад. Рос. акад. образования, проф. Моск. гос. ун-та
им. М. В. Ломоносова, директор Федер. ин-та развития образования:
ред. ст.] // ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ. -М.: [б. и.], 2009. -№ 2. -
C.171-173. -ISSN 0042-8841
----------------------------------------
Петренко В. Ф.
Поэт в психологии [Текст]: (к шестидесятилетию
А. Г. Асмолова) : [д-р психол. наук, проф. Моск. гос. ун-та им.
М. В. Ломоносова, акад. Рос. акад. образования] /
В. Ф. Петренко // МЕТОДОЛОГИЯ И ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ. -М.,
2009. -Т. 4, вып. 1. - C.202-207. -ISSN 1819-2653
----------------------------------------

Каталожные карточки