Даты жизни: 08.01.1904 - 16.11.1978
российский психолог, дефектолог. Специалист в области общей психологии, сурдопсихологии, олигофренопсихологии. Доктор психологических наук (1968 г.), профессор (1970 г.). Награждена орденом «Знак почета» (1954 г.), была отмечена премиями АПН СССР. Родилась в Варшаве. После окончания Ленинградского педагогического института им. А. И. Герцена (1926 г.), семь лет работала учительницей младших классов массовой школы. В 1930-1932 гг. училась в аспирантуре Ленинградского педагогического института, проводила исследования под руководством Л. С. Выготского и защитила кандидатскую диссертацию на тему «Развитие научных понятий у школьников» (1934 г.). В 1935 г. опубликовала книгу с тем же названием с предисловием Л.С. Выготского. В 1936 г. в связи с «разгромом» педологии была лишена ученой степени кандидата педагогических наук (восстановлена в 1946 г.). Вся последующая научная деятельность Шиф (1934-1978 гг.) была связана с НИИ дефектологии АПН (с 1993 - Институт коррекционной педагогики РАО). Изучала проблемы обучения и психического развития аномальных детей, уделяя особое внимание формированию речи и мышления у глухих и умственно отсталых школьников, а также общим вопросам специальной психологии. В 1941-1942 гг., находясь в эвакуации в г. Куйбышеве, заведовала Методическим кабинетом детских Домов, организовывала детские дома для детей, вывезенных из Ленинграда после первого прорыва блокады. В 1943-1945 гг. участвовала в работе госпиталя черепно-мозговых ранений (руководитель - академик Н. Н. Бурденко), восстанавливала речь раненым. В послевоенные годы уделяла большое внимание изучению развития умственной деятельности глухих детей при усвоении ими грамматического строя языка; изучались также сенсорные предпосылки овладения речью, аграмматизмы глухих, их отношение к овладению словесной речью, влияние обучения на изменение этих отношений в ходе развития детей, потенциальные возможности глухих учащихся. Много лет Шиф возглавляла лабораторию олигофренопсихологии, в которой по результатам исследований был создан ряд широко известных в области дефектологии книг. Наряду с исследовательской занималась преподавательской деятельностью: более четверти века (с 1945 г.) читала лекции по общей и специальной психологии в Городском педагогическом институте им. В. П. Потемкина и Государственном педагогическом институте им. В. И. Ленина. В своей научной деятельности сочетала два подхода к изучению аномальных детей - педагогический и психологический, всегда стремилась приблизить теоретические исследования к практике обучения. Основные труды: «Развитие научных понятий у школьников», М-Л., 1935; «Очерки психологии усвоения русского языка глухонемыми школьниками», М., 1954; «Усвоение языка и развитие мышления глухих детей», М., 1968; «Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы», М., 1965, соавтор и редактор; «Психология глухих детей», М., 1971, соавтор и редактор. Многие работы Шиф переведены на ряд иностранных языков.
Умерла в Москве.
Т. Ф. Костина
Источник: История психологии в лицах. Персоналии / Под ред. Л. А. Карпенко // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – С. 535..
15/В-774
Воспоминания о Жозефине Ильиничне Шиф [Текст]: [Сб. ст./
Сост. Т.Ф. Костина].- М.: Планета, 2004.- 92, [14] с.: 6 л. ил.-
ISBN 5-88610-663-X.
----------------------------------------
