Даты жизни: 23.02.1929 - 03.02.1994
философ, методолог, кандидат философских наук (1964 г.). Родился в Москве. Окончил философский факультет Московского государственного университете (1953 г.). В 1951 – 1958 гг. преподавал в московских средних школах. С1958 г. редактор в издательстве Академии педагогических наук РСФСР (участвовал в подготовке Педагогического словаря в 2 тт., изданий П. П. Блонского, Ж. Пиаже и др.). С 1960 г. научный сотрудник в различных исследовательских и проектных организациях, в том числе в Научно-исследовательском институте дошкольного воспитания (до 1965 г.), Научно-исследовательском институте общей и педагогической психологии (1980 – 1983 гг.), Научно-исследовательском институте управления и экономики образования (с 1988 г.). Читал в вузах курсы по педагогике и истории педагогики.
Исследовательская деятельность Щедровицкого проходила также в научных объединениях. В 1952 – 1954 гг. он основал (совместно с Б. А. Грушиным, А. А. Зиновьевым и М. К. Мамардашвили) Московский логический кружок (впоследствии – Московский методологический кружок); со 2-й половины 1950-х гг. его фактический руководитель. В 1955 г. организовал (совместно с П. А. Шеварёвым и В. В. Давыдовым) Комиссию по психологии мышления (при Обществе психологов СССР), состоявшую из специалистов различных отраслей; в 1962 г. – семинар по структурно-системным методам анализа в науке и технике (совместно с В. Н. Садовским и Э. Г. Юдиным) и др. Основатель и главный редактор (с 1988 г.) журнала "Вопросы методологии".
Первые исследования связаны с созданием "содержательно-генетической" логики и изучением объективной структуры мыслительной деятельности, в том числе на материале обучения детей, игр и др. Разрабатывал идеи общей методологии и теории деятельности, сначала в контексте системно-структурных исследований, затем в рамках системомыследеятельностного подхода. Предложил как форму организации коллективного мышления организационно-деятельностные игры. С 1979 г. провел свыше 90 таких игр, посвящённых образованию, культуре, педагогике и психологии, экономике и управлению и др.
Исследуя проблематику "содержательно-генетической" логики как теории мышления, сформулировал программу операционально-деятельностного развития мышления, позднее распространённую им на проблематику образования и социокультурных явлений вообще. Часть результатов этих исследований обобщена в коллективной монографии "Педагогика и логика" (1968; опубликована в 1994 г.). В своём фрагменте книги Щедровицкий представил педагогику как комплексную науку, для которой ведущую роль играют логико-методологические подходы. Развивая эти идеи в 1980-х гг., фактически наметил контуры оригинального варианта философии образования; одновременно исследовал пути создания инновационных педагогических технологий.
Умер в Болшево.
А. А. Пископпель
Источник: Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: «Большая Российская энциклопедия», Т. 2, 1999, с. 596-597.
КНИГИ
37/П-24
Педагогика и логика [Текст]/ [Предисл.
Г. П. Щедровицкого]. -М.: Б.и., 1968. -402,[1] c: схем. -
Библиогр. в конце ст
----------------------------------------
37/П-24
Педагогика и логика [Текст]/ Г. Щедровицкий,
В. Розин, Н. Алексеев, Н. Непомнящая. -М.: Касталь, 1993. -
412,[3] c: рис. -ISBN 5-85374-001-6
Библиогр. в конце тем
----------------------------------------
15/Щ-364
Щедровицкий, Георгий Петрович
О методе исследования мышления [Текст]/
Г. П. Щедровицкий ; Некоммерч. науч. Фонд "Ин-т развития
им. Г. П. Щедровицкого". -М.: Фонд "Ин-т развития им.
Г. П. Щедровицкого", 2006. -598 с.: ил. -Библиогр.:
с. 592 - 598. - Парал. тит. л. англ. -ISBN 5-903065-01-5
----------------------------------------
СТАТЬИ
370/С-291
Щедровицкий Г. П.
«Практика», «искусство» и «наука» в педагогике /
Г. П. Щедровицкий // Селиверстова, Е. Н. Педагогические
теории и системы [Текст]: учеб. пособие для студентов
бакалавриата по направлению "Пед. образование"/
Е. Н. Селиверстова, Л. И. Богомолова, Е. Ю. Рогачева. -
Владимир: ВлГУ, 2012. – С. 97-100
----------------------------------------
О НЕМ
1(09)/И-73
Интеллектуальные торпеды. [Текст]: (материалы
науч. конф. памяти Г. П. Щедровицкого "Георгиевские
чтения", 21-22 февр. 1995 г.). -Новосибирск: Ин-т
интеллектуал. инноваций и проблем консультирования, 1996.
-189, [2] с.: ил. -Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Пископпель А.
Биография Г.П. Щедровицкого (1929-1994 гг.)
[Текст]: [К 75-летию ученого, психолога, методолога науки]
/ А. Пископпель // ЖУРНАЛ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА. -
М.: Принтер, 2004. -N2. - C.3-32
----------------------------------------
37/Н-347
Плеханов Е. А.
Концепция мыследеятельности Г. П. Щедровицкого /
Е. А. Плеханов //Научные идеи Ф. А. Фрадкина в контексте
современных исследований истории и теории всемирного
педагогического процесса. -Владимир: ВГГУ, 2008. –
С. 266-281.
----------------------------------------
