Даты жизни: 06.02.1953 -
доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, избрана академиком (2010 г.) директор института образовательных технологий РАО, председатель Южного отделения РАО, ректор Черноморской гуманитарной академии, с 2002 года член экспертного совета по психолого-педагогическим наукам ВАК РФ, член Совета по высшему образованию при комитете по образованию и науке Совета Федерации.
Родилась в Челябинске.
После окончания докторантуры Психологического института РАО защитила докторскую диссертацию по психологии на тему "Развитие естественнонаучного мышления" (1990 г.). Направления научного исследования: методология психологии, когнитивная психология, психодидактика, стили индивидуальности, образ мира личности, бессознательные стереотипы поведения, психодиагностика.
Основной научный вклад: «Методологические основы высшего профессионального образования» сетевой парадигмы развития личности в высшей школе; обоснована методологическая платформа в основе которой лежат выявленные психологические особенности жизнедеятельности личности в виртуальном информационном пространстве, позволяющие выстраивать отношения и взаимодействие в нем в соответствии с индивидуальными когнитивной, коммуникативной и эмоциональной стратегиями, на основе своих личностных особенностей, индивидуальных потребностей и мотивации; сетевая парадигма основывается на переходе от исследования постфактум процессов развития личности к их проектированию на основе удовлетворения ее базовых потребностей и обеспечения обучения через собственные и совместные научные исследования. Разработанная теория сетевого образования обеспечивает оптимальную интеграцию традиционного и виртуального образовательного пространства.
Внедрение основных научных результатов, полученных автором, по объявленному направлению (специальности) в социальную практику: Разработанная теоретическая платформа нашла непосредственное применение в создании системы «Электронный вуз»; в ее рамках разработано содержание деятельности педагога и психолога высшей школы в современном информационном пространстве, обеспечивающее эффективное личностное, коммуникативное, когнитивное и аффективное развитие студента; разработаны технологии, позволяющие интегрировать возможности традиционного и виртуального информационного пространства с позиций удовлетворения базовых потребностей личности. Разработаны учебно-методические пособия, позволяющие педагогам и психологам высшей школы соотносить различные теоретические концепции, технологии и методы диагностики с основными парадигмами развития личности.
Опубликовано 249 работ. Наиболее значимые публикации:
- Psychology in Practice – Seattle, USA. 2008;
- Методологические основы деятельности практического психолога- М.: Высшая школа, 2003;
- Методологические основы практической психологии - М.: Психолого-социальный институт, 2003;
- Образ мира как мифологический символ -М.: Педагогическое общество России, 2001;
- Стиль индивидуальности: теория и практика - М.: Педагогическое общество России, 2001;
- Психодидактика - М: УРАО, 2006;
- Диагностика и развитие мышления подростков - М.:МАГО, 2000;
- Развитие естественнонаучного мышления учащихся - Томск, 1990.
Сведения из Архива РАО.
КНИГИ
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Диагностика и развитие мышления подростков [Текст]/
Г.А. Берулава. -Бийск: НИЦ БиГПИ, 1993. -238 с.: схем. -
Библиогр.:226 - 238с. -ISBN 5-85127-019-5
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Методологические ориентиры современной психологии
[Текст]: [монография]/ Г. А. Берулава. -М.: Изд-во УРАО,
2009. -175 с. -Библиогр.: с. 172-175. -
ISBN 978-5-204-00-639-3
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Методологические основы деятельности практического
психолога [Текст]: [Учеб. пособие]/ Г.А. Берулава. -
М.: Высш. шк., 2003. -61,[3] с.: табл. -ISBN 5-06-004382-7
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Методологические основы деятельности практического
психолога [Текст]: Учеб. пособие/ Г.А. Берулава. -Сочи:
Изд-во Науч.-образоват. центра Рос. акад. образования, 2002.
-94 с. -Библиогр.:92-93с.
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Методологические основы практической психологии
[Текст]: Учеб.-метод. пособие/ Г.А. Берулава; Рос. акад.
образования, Моск. психол.-соц. ин-т. -М.: Изд-во МПСИ;
Воронеж: НПО "МОДЭК", 2004. -190,[1] с.: ил. -Библиогр.:
с. 186-189. -ISBN 5-89502-563-3
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Методология современной психологии [Текст]:
монография/ Г. А. Берулава ; Рос. акад. образования, Моск.
психол.-соц. ин-т. -М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2009. -
214, [1] с.: табл. -(Библиотека психолога). -Библиогр.:
с. 199-213. -ISBN 978-5-9770-0379-7. -
ISBN 978-5-89395-937-6
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Образ мира как мифологический символ [Текст]:
Учеб. пособие/ Г.А. Берулава; Рос. акад. образования,
Науч.-образоват. центр. -М.: Пед. о-во России, 2001. -
45 с. -Библиогр.:43-44с. -ISBN 5-93134-137-4
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Психологические основы развития личности [Текст]/
Г. А. Берулава. -М.: Изд-во Ун-та РАО, 2009. -232 с. -
Библиогр.: с. 224-231. -ISBN 978-5-902163-60-2
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Стиль индивидуальности: теория и практика
[Текст]: Учеб. пособие/ Г.А. Берулава. -М.: Пед. о-во
России, 2001. -235 c: табл. -ISBN 5-93134-136-6
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Тест естественнонаучного мышления для учащихся
7-х классов [естественнонаучных отделений лицеев,
гимназий, профилированных классов школ (ТЕМ-7)] [Текст]/
Г.А. Берулава. -Бийск: НИЦ БиГПИ, 1993. -16 , [1].,
включ. обл с
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Галина Алексеевна
Тест естественнонаучного мышления для учащихся
8-х классов [естественнонаучных отделений лицеев,
гимназий, специализированных классов школ (ТЕМ-8)]
[Текст]/ Г.А. Берулава. -Бийск: НИЦ БиГПИ, 1993. -
15, [1] с
----------------------------------------
373/Б-525
Берулава, Михаил Николаевич
Концепция работы современной школы в русле
парадигмы гуманизации образования [Текст]/ М.Н. Берулава,
Г. А. Берулава; Рос. акад. образования, Науч.-образоват.
Центр, М-во общ. и проф. образования, Соч. филиал Рос.
гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. -Сочи: НОЦ РАО, 1997.
-34 с. -ISBN 5-85127-070-5
----------------------------------------
15/Б-525
Берулава, Михаил Николаевич.
Технология индивидуализации обучения на основе
учета когнитивного стиля [Текст] / М.Н. Берулава,
Г. А. Берулава ; Междунар. акад. гуманизации образования,
Ин-т приклад. пробл. образования РАО, Бийс. гос.
пед. ин-т. - Бийск : НИЦ БиГПИ, 1996. - 17,[16] с. :
ил., табл. - 120 экз. - ISBN 5-85127-070-5
-------------------------------------------------
15/Н-766
Новые исследования проблемы когнитивных стилей
в психологии [Текст]: [Сб. науч. тр.]/ Междунар. акад.
гуманизации образования, НИИ прикл. пробл. образования
Рос. акад. образования, Рос. психол. о-во; [Отв. ред.
Г. А. Берулава]. -М.: Рос. психол. о-во, 1995. -
76,[1] c: табл
Библиогр. в конце ст
----------------------------------------
15/П-863
Психологическая диагностика детей и подростков
[Текст]: Учеб. пособие для студентов/ М.К. Акимова,
Г.А. Берулава, Е.М. Борисова и др.; Под ред.
К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. -М.: Междунар. пед.
акад., 1995. -359 c: табл. -(Библиотека школьного
психолога). -ISBN 5-87977-034-6
Библиогр. в конце гл
----------------------------------------
15/П-863
Психологические проблемы развития творческих
способностей в условиях гуманизации образования
[Текст]: Сб. науч. тр./ Междунар. акад. гуманизации
образования Рос. акад. образования, НИИ прикл. пробл.
образования РАО, Рос. Психол. о-во; Отв. ред.
Г. А. Берулава, И. Н. Семенов. -М.: Рос. Психол. о-во;
Бийск: НИЦ БиГПИ, 1995. -83 с. -ISBN 5-85127-056-Х
Библиогр. в конце ст
----------------------------------------
СТАТЬИ
Берулава Г. А.
Инновационная методологическая платформа
высшего образования [Текст]/ Г. А. Берулава,
М. Н. Берулава // Вестник Университета Российской
академии образования. -М.: УРАО, 2012. -№ 4(62). -
C.8-36. -ISSN 2072-5833. -Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Берулава Г. А.
Инновационная сетевая парадигма обучения и
воспитания студентов в условиях современного
информационного пространства [Текст]/ Г. А. Берулава
// Вестник Университета Российской академии
образования. -М.: УРАО, 2010. -№ 3(51). - C.10-20.
-ISSN 2072-5833
----------------------------------------
Берулава Г. А.
Методологические основания разработки новых
технологий обучения в информационном обществе
[Текст]/ Г. А. Берулава // ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.
-Сочи: [б. и.], 2009. -N 1. - C.9-24. -
ISSN 1029-3388. -Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Берулава Г. А.
Методологические основы новой сетевой теории
развития личности [Текст]/ Г. А. Берулава //
Гуманизация образования. -Сочи: [б. и.], 2012. -
№ 1. - C.8-23. -ISSN 1029-3388. -
Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Берулава Г. А.
Методологические основы развития системы
высшего образования в информационном обществе
[Текст]/ Г. А. Берулава, М. Н. Берулава // Вестник
Университета Российской академии образования. -
М.: УРАО, 2009. -N 4(47). - C.21-37. -ISSN 2072-5833
----------------------------------------
Берулава Г. А.
Методологические основы развития системы
высшего образования в информационном обществе
[Текст]/ Г. А. Берулава, М. Н. Берулава //
ПЕДАГОГИКА. -М.: Педагогика, 2010. -№ 4. -
C.11-17. -ISSN 0869-561X
----------------------------------------
Берулава Г. А.
Новая методология развития личности в
информационном образовательном пространстве [Текст]:
[формирование продуктив. поведенч. стереотипов]/
Г. А. Берулава, М. Н. Берулава // Педагогика. -
М.: Педагогика, 2012. -№ 4. - C.11-20. -
ISSN 0869-561X
----------------------------------------
Берулава Г. А.
Новая сетевая теория развития личности в
информационном образовательном пространстве [Текст]:
[методол. платформа развития личности с позиций
поведенч. подхода]/ Г. А. Берулава, М. Н. Берулава
// Психологическая наука и образование. -М.:
[б. и.], 2012. -№ 1. - C.5-17. -ISSN 1814-2052. -
Библиогр. в конце ст.
---------------------------------------
Берулава Г. А.
О состоянии и перспективах развития научных
исследований Учреждения РАО "Институт
образовательных технологий" [Текст]: сообщ. на
Президиуме РАО/ Г. А. Берулава // Профессиональное
образование. Столица. -М., 2012. -№ 2. - C.9-11.
-ISSN 1999-2262
----------------------------------------
Берулава Г. А.
Технологическое преломление теории
сетевого образования: развитие компетенций личности
с опорой на образовательное пространство интернета
[Текст]/ Г. А. Берулава, М. М. Берулава //
ГУМАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. -Сочи: [б. и.], 2011. -
№ 3. - C.10-17. -ISSN 1029-3388
----------------------------------------
Берулава Г.А.
Новое направление в исследовании проблемы
когнитивных стилей [Текст]/ Г.А. Берулава //
Гуманизация образования. -1995. -N 4. - С. 54-60
----------------------------------------
Берулава М. Н.
Методологические основы инновационной
сетевой концепции развития личности в условиях
информационного общества [Текст]/ М. Н. Берулава,
Г. А. Берулава // Вестник Университета Российской
академии образования. -М.: УРАО, 2010. -№ 4(52).
- C.8-11. -ISSN 2072-5833
----------------------------------------
Берулава М. Н.
Теория сетевого образования [Текст]:
[развитие личности с позиции поведенч. подхода,
основан. на теории сетевого проф. образования]/
М. Н. Берулава, Г. А. Берулава // Профессиональное
образование. Столица. -М., 2012. -№ 6. -
C.16-21. -ISSN 1999-2262. -Окончание. Начало см.:
Там же.- 2012.- № 5
----------------------------------------
Берулава М. Н.
Теория сетевого образования [Текст]:
[развитие личности с позиции поведенч. подхода]/
М. Н. Берулава, Г. А. Берулава // Профессиональное
образование. Столица. -М., 2012. -№ 5. -
C.7-12. -ISSN 1999-2262
----------------------------------------
