Даты жизни: 29.01.1783 - 12.04.1852
русский поэт. Внебрачный сын помещика А. И. Бунина и пленной турчанки Сальхи. Родился в с. Мишенское, ныне Тульской области. Взгляды и литературные пристрастия молодого Жуковского формировались в Московским благородном пансионе (1797—1801) и "Дружеском литературном обществе" (1801) под влиянием традиций дворянского либерализма. В 1812 Жуковский вступил в ополчение. С Отечественной войной 1812 связаны патриотические ноты, прозвучавшие в стихотворении "Певец во стане русских воинов" (1812) и др. Служба при дворе (с 1815 — воспитатель цесаревича) позволяла Жуковскому облегчать участь опального А. С. Пушкина, декабристов, М. Ю. Лермонтова, А. И. Герцена, Т. Г. Шевченко. Выйдя в отставку в 1841, Жуковский поселился за границей. Первые стихотворные опыты Жуковского связаны с сентиментализмом ("Сельское кладбище", 1802, и др.). В своей лирике Жуковский развивал и углублял психологического искания школы Н. М. Карамзина. Неудовлетворённость реальной действительностью определила характер творчества Жуковского с его идеей романтической личности, глубоким интересом к тончайшим движениям человеческой души. С 1808 Жуковский обратился к жанру баллады ("Людмила", 1808, "Светлана", 1808—1812, "Эолова арфа", 1814, и др.). В балладах он воссоздаёт мир народных поверий, церковно-книжных или рыцарских легенд, далёких от реальной современности. Искусство, по Жуковскому, отражает не объективный мир, а душевные переживания и настроения, вызываемые этим миром в человеке (стихотворение "Невыразимое", 1819). Бесспорно, однако, что психологический романтизм Жуковского впервые в русской поэзии открыл душевный мир человека, создавая тем самым предпосылки для будущего развития реализма.
Достижения школы Жуковского воспринял А. С. Пушкин, который считал Жуковского своим учителем, писал о "пленительной сладости" его стихов. Творчество Жуковского высоко оценивал В. Г. Белинский: "... необъятно велико значение этого поэта для русской поэзии и литературы!... Он ввел в русскую поэзию романтизм..." (Полное собрание соч., т. 7, 1955, с. 142—43). С 1830 Жуковский занимался главным образом переводами. Широко известны его переводы баллад и драмы Ф. Шиллера "Орлеанская дева" (1817—1821),"Одиссеи" Гомера (1849), части поэмы Фирдоуси "Шахнаме" и др.
Жуковский умер в Баден-Бадене, похоронен в Петербурге в Александро-Невской лавре (ныне — Некрополь мастеров искусств).
Сочинения: Полн. собр. соч., под ред., с биографич. очерком и прим. А. С. Архангельского, т. 1—12, СПБ, 1902; Собр. соч., вступ. ст. И. М. Семенко, т. 1—4, М. — Л., 1959—60; Соч., вступ. ст. Г. Н. Поспелова, М., 1954; Стихотворения и поэмы. [Вступ. ст. и прим. Н. Коварского], Л., 1958.
Литература: Белинский В. Г., Соч. Александра Пушкина (Статьи 2, 4, 5), Полн. собр. соч., т. 7, М., 1955; Веселовский А. Н., В. А. Жуковский. Поэзия чувства и "сердечного воображения", П., 1904; Гуковский Г. А., Пушкин и русские романтики, М., 1965; История русской литературы XIX в. Библиографический указатель, М. — Л., 1962.
И. И. Подольская
Источник: Большая советская энциклопедия. Т. 9. - М., 1972. - С. 705-706.
891.71/В-148
Вакуленко, Анна Георгиевна
Эволюция "страшной" баллады в творчестве русских
поэтов-романтиков ХIХ начала ХХ веков [Текст]: (От
В.А.Жуковского до Н.С.Гумилева):Автореф. дис. ... канд.
филол. наук : 10.01.01. / А.Г. Вакуленко; Моск. гос.
открытый пед. ун-т. -М., 1996. -18 с. -Библиогр.: 18 с.
----------------------------------------
СР-СТ/Д-362
Державин, Гавриил Романович
Стихотворения. Повести. Публицистика [Текст]/
Г.Р. Державин, Н.М. Карамзин, В.А. Жуковский. -М.: АСТ:
Олимп, 1998. -745,[2] с. -(Школа классики: Кн. для ученика
и учителя). -ISBN 5-7390-0346(общ.). -ISBN 5-7390-0458.
-ISBN 5-237-00850-X
----------------------------------------
Заварзина Л. Э.
Общественный период русского педагогического
самосознания: точка отсчета [Текст]: [50-е - нач. 60-х гг.
XIX в.]/ Л. Э. Заварзина // ПЕДАГОГИКА. -М.: Педагогика,
2011. -№ 5. - C.93-105. -ISSN 0869-561X
----------------------------------------
37/П-781
Кутепова С.Г.
Воспитательная система В.А. Жуковского:
общечеловеческое воспитание и " образование для добродетели "
[Текст]/ С.Г. Кутепова // Проблемы теории и практики
воспитания учащейся молодежи. -Курск: Изд-во Курс. гос. пед.
ун-та, 2004. - C.74-83. -ISBN 5-88313-327-4
----------------------------------------
891.71/М-225
Мамонова, Ольга Вячеславовна
Семантика сюжетных мотивов ДОМА и БЕЗДОМЬЯ в
русской романтической поэзии. В.А. Жуковский. М.Ю. Лермонтов
[Текст]: автореф. дис. ... канд. филол. наук : (10.01.01)
/ О.В. Мамонова. -М., 2004. -21 с. -Библиогр.: с. 21.
----------------------------------------
37/С-372
Симиновский, Павел Михайлович
Образование для добродетели [Текст]: Пед. взгляды и
деятельность В.А. Жуковского/ П.М. Симиновский, Б.К. Тебиев.
-М.: Междунар. пед. акад., 2003. -159 с. -(Лицей на
Пушкинской). -Библиогр.:152-158с. -ISBN 5-89411-045-9
----------------------------------------
II/373/П-292
Смирнова О. А.
Урок по лирике В. А. Жуковского "Невыразимое подвластно
ль выраженью?" [Текст]/ О. А. Смирнова // Петербургские педагоги
в Приоритетном национальном проекте "Образование": опыт,
достижения, проблемы. -СПб.: СПб АППО, 2007. - С. 202-205. -
ISBN 5-7434-0397-X
