Даты жизни: 27.11.1842 - 08.02.1921
учёный-энциклопедист, автор ряда исследований в области географии, геологии, биологии, истории и др. Родился в Москве. С 1872 участник революционного движения, в 1874 арестован, в 1876 бежал из госпиталя Петропавловской крепости, эмигрировал. В течение 40 лет жил за границей. После 1917 вернулся в Россию.
Социальная модель Кропоткина строилась на основе революционного переустройства общества на коммунистических началах. В проектируемом обществе Кропоткин видел возможность всестороннего развития человека, его ума, чувств, воли. Признавая необходимость специализации знаний, Кропоткин указывал, что она должна следовать за общим образованием, одновременно научным и практическим. Школе Кропоткин отводил решающую роль в перестройке сознания человека будущего общества. Развивал идеи по организации трудовой школы, которые оказали влияние на становление советской школы в 20-е гг.
Умер в Дмитрове (Дмитровский уезд, Московская губерния).
Источник: Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. - С. 370
