Даты жизни: 26.11.1837 - 08.11.1904
педагог, теоретик и практик начального обучения. Родился в Вологде. Окончив Вологодскую гимназию (1854 г.), сдал экзамены на звание учителя и стал преподавать русский язык в уездных училищах, а с 1859 г. в гимназии. В 1866-1879 гг. преподаватель русского языка в Воронежской военной гимназии. В 1879 г. вышел в отставку и полностью посвятил себя всесторонней разработке основ обучения в начальной народной школе.
Демократический идеал народной школы сформировался у Бунакова под влиянием сочинений Н. Г. Чернышевского и Н. А. Добролюбова; в практической деятельности его учителями были К. Д. Ушинский и Ф. Ф. Резенер. Бунаков исходил из идеи всеобщего бесплатного начального обучения, предлагал вводить его по отдельным районам, а затем распространить на всю страну. Условиями осуществления всеобщего обучения считал организацию подготовки народных учителей и привлечение широкой земской, общественной и частной инициативы для строительства, оборудования школ и организации в них учебного процесса на принципах научной педагогики. В школьную программу включал обучение чтению, письму, арифметике, пению и рисованию, элементам природоведения, отечественной истории и географии, а также гимнастические упражнения. В системе учебных занятий выделял 3 решающих элемента: обучение грамоте, объяснительное чтение и письменные упражнения. Бунаков защищал и разрабатывал звуковой аналитико-синтетический способ обучения грамоте. Он подчёркивал, что уроки грамоты являются в то же время и уроками родного языка. Школьное чтение в сочетании с беседами, исследование наглядного материала должны давать детям реальные знания, учить их работать с книгой.
Школа, по мнению Бунакова, обязана обеспечить гармоническое развитие ребёнка в физическом, умственном, нравственном и эстетическом отношении. Важнейшее значение в воспитании придавал содержанию и характеру обучения, личности учителя, разумным школьным порядкам, основанным на сознательной дисциплине. Исключение из школы, телесные и оскорбляющие человеческое достоинство наказания категорически отвергались. Экзамены в начальной школе Бунаков считал вредными для "школьного дела".
Лабораторией педагогических поисков Бунакова стали содержавшиеся на его средства начальная школа в Воронеже (в 1867- 1884 гг.), а затем начальное народное училище в селе Петино (ныне Хохольского района Воронежской области), которое Бунаков возглавлял в 1884-1902 гг., при училище Бунаков открыл школу для взрослых и народную библиотеку, организовал первый в России крестьянский самодеятельный театр (1888 г.; был его руководителем). В 1871-1876 гг. подготовил пособия, охватывающие полный курс начальной школы, в том числе: для учащихся - "Азбука и уроки чтения и письма" (1871 г., 1916 г.), первая книжка для чтения "Книжка-первинка" (1881 г., 1911 г.), хрестоматия для начальной школы "В школе и дома" (1876 г., 1911 г.) и другие; для учителей - "Обучение грамоте по звуковому способу, в связи с предметными уроками и первоначальными упражнениями в родном языке" (1871 г., 1903 г.), "Родной язык как предмет обучения в народной школе с трёхгодичным курсом" (1872 г., 1914 г.) и другие. В 1872 г. Бунаков читал лекции по методике обучения русскому языку на Всероссийском учительском съезде в Москве, а затем руководил земскими учительскими съездами (1873-1883 гг.) и учительскими курсами (1873-1874 гг., 1881-1883 гг., 1897-1900 гг.) в различных губерниях. Деятельность Бунакова была отмечена Золотой медалью (1882 г.) и Почётным дипломом (1895 г.) Петербургского комитета грамотности. Правительство трижды (1875 г., 1884 г., 1901 г.) запрещало Бунакову руководство съездами и курсами, считая его неблагонадёжным. В 1902 г. за критику официальной школьной политики он был арестован, выслан и лишён права заниматься педагогической и общественной деятельностью.
Умер в Петербурге.
Посмертно опубликованы мемуары Бунакова "Как я стал и как перестал быть "учителем учителей"" (1905 г.) и "Моя жизнь в связи с общерусской жизнью, преимущественно провинциальной" (1909 г.).
Литература: Mакедонов Л. В., Н. Ф. Бунаков, его жизнь и деятельность, СПБ, 1907; Соловьева В. Д., Педагогические взгляды и деятельность Н. Ф. Бунакова, М., 1960 (библ.); Лапатухин М. С., Н. Ф. Бунаков и его методическая система, «Русский язык в школе», 1974, № 6.
Источник:Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов. — М.: «Большая Российская энциклопедия», Т. 1, 1993, с. 121-122.
КНИГИ
Ред. 491.71(075)/Б-91
Бунаков Н. Ф.Азбука и уроки чтения и письма в трех книжках с 241
рисунком в тексте [Текст] : для первого года кроме "Азбуки"
назначается "Первинка", книжка для чтения после азбуки, а для 2-го
и 3-го года - 1-я и 2-я части кн. для чтения "В школе и дома" /
сост. Н. Бунаков. - 87 изд. - СПб.: Изд. М. М. Гутзаца, 1907. -
80 c.: ил. Читать в электронном виде
----------------------------------------
37:92/Б-91
Бунаков, Николай Федорович
Записки Н.Ф. Бунакова. Моя жизнь, в связи с общерусской
жизнью, премущественно провинциальной. 1837-1905 [Текст]/
Н. Ф. Бунаков. - Б.м., 1909. -XXIV, 364 с.: 1 л. портр.
Читать в электронном виде
----------------------------------------
371.1(47)/Б-91
Бунаков, Николай Федорович
Как я стал и как перестал быть "учителем учителей" [Текст]/
Н. Ф. Бунаков. - Б.м., 1905. -159 с.
Читать в электронном виде
---------------------------------------
491.71(077)/Б-91
Бунаков, Николай Федорович
Родной язык, как предмет обучения в начальной школе с
трехгодичным курсом [Текст]: лекции, читан. на пед. курсах Моск.
политехн. выст. в 1872 г./ Н. Ф. Бунаков. -15-е изд., испр. -СПб.:
Гутзац, 1908. -163, [1] с. Читать в электронном виде
----------------------------------------
372.22(47)/Б-91
Бунаков, Николай Федорович
Сельская школа и народная жазнь [Текст]: наблюдения и
заметки сельского учителя/ Н. Ф. Бунаков. - Б.м., 1906. -229 с.
Читать в электронном виде
----------------------------------------
370.1/Б-91
Бунаков, Николай Федорович
Школьное дело [Текст]: учебный материал, проработанный на
учительских съездах и курсах за 30 лет. (1872-1902 г.)/ Н. Ф. Бунаков.
- Изд. 3-е, значит. переработ.- Б.м., 1906. -231 с.
Читать в электронном виде
----------------------------------------
О НЕМ
01/Б-91
Николай Федорович Бунаков [Текст]: биобиблиогр. пособие/
Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования "Воронеж. гос.
пед. ун-т", Фундамент. б-ка; [сост. : К.Я. Седых и др.]. -
Воронеж: ВГПУ, 2004. -59 с.- Указ.: с. 49-57.
----------------------------------------
37/Б-122
Бабаян, Анжела Владиславовна
Концепция нравственного воспитания Н.Ф. Бунакова (1837-1904)
[Текст]/ А.В. Бабаян; Пятигор. гос. лингвист. ун-т.
-Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 2001. -39,[1] c
----------------------------------------
372/Д-717
Лобанова Е.Н.
Концептуальные положения методической системы Н.Ф. Бунакова
[Текст]: [рус. педагог, теоретик и практик нач. шк., методист по
обучению рус. яз. (1837-1904гг.)]/ Е.Н. Лобанова // Дошкольник и младший
школьник: проблемы воспитания и образования. - Ярославль: Изд-во ЯГПУ,
2003. - C.47-53. -ISBN 5-87555-124-0. -Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
370/А-437
Ломан И. А.
Становление педагогических традиций в России [Текст]/
И. А. Ломан // Актуальные вопросы современной психологии и педагогики.
- Липецк: Гравис, 2011. -Ч. 1: Педагогические науки. - С. 28-33. -
ISBN 978-5-4353-0001-7
----------------------------------------
370.1(09)/М-156
Македонов Л. В.
Николай Федорович Бунаков, его жизнь и деятельность [Текст]:
биографический очерк/ Л. В. Македонов. - Б.м., 1907.- 44 с.
----------------------------------------
Нестерова И.Н.
Н.Ф. Бунаков - единомышленник или оппонент Л.Н. Толстого?
[Текст]: [к 100-летию со дня смерти Н.Ф. Бунакова - теоретика "первонач.
обучения", педагога-методиста нач. шк., 1837-1904 гг.]/ И.Н. Нестерова
// ПЕДАГОГИКА. - М.: Педагогика, 2004. -№ 10. - C.61-66. -ISSN 0869-561X.
----------------------------------------
370.1(09)/С-603
Соловьева, Валентина Дмитриевна
Педагогические взгляды и деятельность Н.В. Бунакова [Текст]/
В. Д. Соловьева; под ред. чл.-корр. АПН РСФСР В. З. Смирнова; АПН РСФСР.
- Б.м., 1960. -183 с.: ил. - Краткий библиогр. указатель работ
Н.Ф. Бунакова: с. 176-182.
----------------------------------------
