Даты жизни: 16.08.1948 - 01.11.1998
российский психолог, специалист в области возрастной и педагогической психологии. Доктор психологических наук (1990 г.), член-корреспондент РАО (1992 г.). Заведующая лабораторией Психологии способностей и творчества Исследовательского центра семьи и детства (С 1997 г. - Институт дошкольного образования и семейного воспитания) РАО (1992-1998 гг.). Лауреат Государственной премии РФ (1998 гг.) за участие и руководство программой «Развитие». Окончила факультет психологии МГУ им. М. В. Ломоносова (1967-1971 гг.) и с этого времени работала в Институте дошкольного воспитания АПН СССР в лаборатории психологии способностей. В 1975 г. под руководством Л. А. Венгера защитила кандидатскую диссертацию «Использование схематизированного образа в дошкольном возрасте». В 1990 г. защитила докторскую диссертации: «Развитие воображения в дошкольном возрасте». В дальнейшем, после смерти Л. А. Венгера, заведовала лабораторией способностей и творчества Исследовательского ЦСиД РАО вплоть до 1998 г. Профессиональная научная деятельность Дьяченко была связана в основном с исследованием развития познавательных способностей и творчества детей, развитием детской одаренности, развитием воображения детей дошкольного возраста. Наряду с научной, она вела большую педагогическую работу. Занималась разработкой образовательных программ для детей дошкольного возраста. Программа «Развитие», создание которой было начато Л. А. Венгером, а затем продолжено под руководством Дьяченко, была отмечена Государственной премией. Ею была разработана система подготовки студентов по практической психологии для дошкольных учреждений сначала на базе факультета дошкольного воспитания МП ГУ, а затем МГППИ. Дьяченко - автор более 150 трудов, программ и пособий по познавательному развитию детей, сборников дидактических игр и упражнений, в том числе: «Воображение дошкольника», М., (1986 г.), «Чего на свете не бывает», М., (1994 г.). В работах Дьяченко, связанных с проблемами развития способностей и творчества детей дошкольного возраста, разрабатываются новые методы диагностики познавательного развития и способностей детей. («Педагогическая диагностика по программе «Развитие»: младший и средний возраст» (в соавт.), М., ПИ РАО, Серия Педагогическая диагностика, 1995; «Диагностика умственного развития детей старшего дошкольного возраста» (в соавт.), М., 1996) Исследования, посвященные анализу роли символа в психическом развитии детей, привели Дьяченко к разработке новых способов активизации творческой деятельности дошкольников («Развитие воображения дошкольника», М., 1996; «Роль слова в развитии воображения дошкольника» (в соавт.)/ Сб. «Слово и образ в решении познавательных задач дошкольниками» /Под ред. Л. А.Венгера. М., 1996 и др.). Под редакцией и при участии Дьяченко изданы труды: «Родителям о психическом развитии дошкольников» (в соавт.), М., 1984; «День за днем. Хрестоматия для детей 3-5 лет» (в соавт.), М., 1996; «Одаренный ребенок» /ред., М, 1997; «Введение в дошкольную практическую психологию» (в соавт.), 1998 и др.
Н. Е. Веракса
Источник: История психологии в лицах. Персоналии / Под ред. Л. А. Карпенко // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л. А. Карпенко. Под общ. ред. А. В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2005. – С. 169.
Сведения из Архива РАО.
КНИГИ
II/372/Д-34
День за днем [Текст]: Хрестоматия для детей
3-5 лет: (К прогр. "Развитие")/ Сост. Н. Ф. Астаськова,
О. М. Дьяченко. -М.: Нов. шк, 1996. -239 с.: ил. -
ISBN 5-7301-0052-3
----------------------------------------
372/Д-382
Дети, в школу собирайтесь [Текст]: Кн. для
родителей и воспитателей дет. сада/ [О.М. Дьяченко,
Н.Ф. Астаськова, А.И. Булычева и др.]. -М.: Просвещение:
Учеб. лит., 1996. -174,[1] с.: ил. -ISBN 5-09-007264-7
----------------------------------------
372/Д-382
Дети, в школу собирайтесь [Текст]: пособие для
педагогов и родителей/ [О. М. Дьяченко, Н. Ф. Астаськова,
А. И. Булычева и др.]. -М.: Мозаика-Синтез, 2008. -
186, [2] с.: ил. -(Библиотека воспитателя). -
ISBN 978-5-86775-588-1
----------------------------------------
II/15/Д-44
Диагностика умственного развития детей старшего
дошкольного возраста (от 5-ти до 6-ти лет) [Текст]/
Р.И. Бардина, А.И. Булычева, О.М. Дьяченко и др.; Психол.
ин-т Рос. акад. образования, Междунар. образоват. и психол.
колледж, Исслед. центр семьи и детства РАО. -М.: МОиПК,
1996. -113 с.: ил + Прил. (44 отд. л.) в папке. -
(Психологическая диагностика). -ISBN 5-88919-002-9
----------------------------------------
372/Д-541
Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста/
А.И. Булычева, И.А. Бурлакова, Н.С. Варенцова и др.;
Под ред. О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьевой. -М.: МОиПК, 1996 -
Вып.1 [Текст]/ А.И Булычева, И.А. Бурлакова, Н.С. Варенцова;
Ред. О.М. Дьяченко, Ред. Т.В. Лаврентьева; Исслед. центр
семьи и детства Рос. акад. образования, Дет. центр Венгера,
Междунар. образоват. и психол. колледж. -1996. -52 с.: ил.
-(Психология образования). -
----------------------------------------
372/Д-541
Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста/
А.И. Булычева, И.А. Бурлакова, Н.С. Варенцова и др.; Под
ред. О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьевой. -М.: МОиПК, 1996 -
Вып.2 [Текст]/ А.И. Булычева, И.А. Бурлакова, Н.С. Варенцова;
Ред. О.М. Дьяченко, Ред. Т.В. Лаврентьева; Исслед. центр
семьи и детства Рос. акад. образования, Дет. центр Венгера,
Междунар. образоват. и психол. колледж. -1996. -55,[1] с.:
табл. -(Психология образования). -
----------------------------------------
15/Д-937
Дьяченко, О. М.
Развитие воображения дошкольника [Текст]/
О.М. Дьяченко. -М.: Междунар. образоват. и психол. колледж:
Психол. ин-т РАО, 1996. -197 с.: ил. -(Психология
образования). -Библиогр.:188-197с. -ISBN 5-88919-007-5
----------------------------------------
15/Д-937
Дьяченко, Ольга Михайловна
Как развивается дошкольник? [Текст]: о чем нужно
помнить психологам, педагогам и родителям/ О. М. Дьяченко,
Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. -М.: Чистые пруды, 2007. -
30 с. -(Библиотечка "Первого сентября", серия "Школьный
психолог"; вып. 2 (14)). -Библиогр.: с. 29. -
ISBN 978-5-9667-0300-4
----------------------------------------
15/Д-937
Дьяченко, Ольга Михайловна
Развитие воображения дошкольника [Текст]: метод.
пособие для воспитателей и родителей / О. М. Дьяченко . -
М.: Мозаика-Синтез, 2008. -126, [1] с.: ил. -(Библиотека
воспитателя). -Библиогр.: с. 126. -ISBN 978-5-86775-551-5
----------------------------------------
372/Д-937
Дьяченко, Ольга Михайловна
Чего на свете не бывает? [Текст]/ О. М. Дьяченко,
Н. Е. Веракса. -М.: Знание, 1994. -157, [2] с.: ил. -
(Готовимся к школе). -(Педагогический факультет). -
ISBN 5-07-002700-X
----------------------------------------
15/З-713
Знакомимся с программой "Развитие" [Текст]: Пособие
для воспитателей и родителей/ Ред. О.М. Дьяченко, Ред.
Н.С. Денисенкова; Под ред. О.М. Дьяченко, Н.С. Денисенковой.
-2-е изд., испр. и доп. -М.: ГНОМ и Д, 2001. -38 с. -
ISBN 5-296-00197-4
----------------------------------------
372/О-232
Образовательная работа в детском саду по программе
"Развитие" [Текст]: Метод. пособие для воспитателей дошк.
учреждений/ [О. М. Дьяченко, А. И. Булычева,
Н. С. Варенцова и др.]; Исслед. центр семьи и детства РАО,
Дет. центр Венгера. -М.: Нов. шк., 1996. -62,[1] с. -
ISBN 5-7301-0129-5
----------------------------------------
372/О-232
Образовательная работа в детском саду по программе
"Развитие" [Текст]: Метод. пособие для воспитателей дошк.
учреждений/ О.М. Дьяченко, А.И. Булычева, Н.С. Варенцова
и др.; НОУ "Психол.-пед. учеб. центр им. Л.А. Вегнера
"Развитие". -М.: ГНОМ и Д, 2001. -78, [1] c. -
ISBN 5-296-00247-4
----------------------------------------
15/О-405
Одаренный ребенок [Текст]/ О.М. Дьяченко,
А.И. Булычева, И.А. Бурлакова и др; Под ред. О.М. Дьяченко.
-М.: Междунар. образоват. и психол. колледж, 1997. -
137,[1] с.: рис. -(Дошкольное образование). -
ISBN 5-88919-021-0
----------------------------------------
15/О-752
Основные современные концепции творчества и
одаренности [Текст]/ М-во общ. и проф. образования Рос.
Федерации; Президент. программа " Дети России"; сост. :
Ю. Д. Бабаева, Д. Б. Богоявленская; под ред.
Д. Б. Богоявленской. -М.: Мол. гвардия, 1997. -402 с.:
ил. -(Библиотека "Одаренные дети"). -Библиогр. в конце
ст. -ISBN 5-235-02324-2
---------------------------------------
Памяти большого ученого [Текст]: [Воспоминания
сотр. лаб. Рос. акад. образования о Л.А. Венгере: К
70-летию со дня рождения]/ О.М. Дьяченко, В.В. Холмовская,
Т.В. Лаврентьева и др // Дошкол. воспитание. -1995. -N 5.
- С. 57-61. -Авт.: О.М.Дьяченко, В.В.Холмовская,
Т.В.Лаврентьева и др.
----------------------------------------
372/П-24
Педагогическая диагностика по программе "Развитие"
[Текст]: Рекомендации и материалы по проведению:Ст.
дошк. возраст/ О.М. Дьяченко, Р.И. Бардина, А.И. Булычева
и др.; НОУ "Учеб. центр им. Л.А. Вегнера "Развитие". -
М.: ГНОМ и Д, 2000. -111 с.: табл. -ISBN 5-296-00108-7
----------------------------------------
372/П-784
Программа "Одаренный ребенок" [Текст]: (Основ.
положения)/ [Л. А. Венгер, О. М. Дьяченко, Е. Л. Агаева
и др.]; Исслед. центр семьи и детства РАО, Дет. центр
Венгера. -М.: Новая шк., 1995. -61,[2] c: рис. -
ISBN 5-7301-0108-2
----------------------------------------
372/П-863
Психолог в детском дошкольном учреждении [Текст]:
Метод. рекомендации к практ. деятельности/ О. М. Дьяченко,
А. И. Булычева, Т. В. Лаврентьева и др.; Под ред.
Т. В. Лаврентьевой; Исслед. центр семьи и детства Рос.
акад. образования, Дет. центр Венгера. -М.: Новая шк.,
1996. -143 c: рис. -ISBN 5-7301-0204-6
----------------------------------------
15/П-863
Психолог в дошкольном учреждении [Текст]: Метод.
рекомендации к практ. деятельности/ Авт. кол.:
О.М. Дьяченко, А.И. Булычева, Т.В. Лаврентьева и др.;
НОУ "Учеб. центр им. Л.А. Венгера "Развитие". -М.:
Гном и Д, 2002. -143,[1] с.: ил. -ISBN 5-296-00173-7
----------------------------------------
15/Р-362
Рекомендации по выявлению умственно одаренных
детей дошкольного возраста [Текст]/ [Л.А. Венгер,
О.М. Дьяченко, Р.И. Бардина и др.]; Под ред.
О.М. Дьяченко, А.И. Булычевой; Исслед. центр семьи и
детства Рос. акад. образования, Дет. центр Венгера,
Междунар. образоват. и психол. колледж. -М.: Изд-во
МОиПК, 1996. -102,[2] с.: ил. -(Психологическая
диагностика)
----------------------------------------
СТАТЬИ
Веракса Н. Е.
Способы регуляции поведения у детей дошкольного
возраста [Текст]/ Н.Е. Веракса, О. М. Дьяченко // Вопр.
психологии. -1996. -N 3. - С. 14-27
----------------------------------------
15/О-752
Дьяченко О. М.
Специфика умственной одаренности детей
дошкольного возраста [Текст]/ О. М. Дьяченко //
Основные современные концепции творчества и одаренности.
-М.: Мол. гвардия, 1997. - C. 67-77. -
ISBN 5-235-02324-2
----------------------------------------
Дьяченко О. М.
Возможности оценки развития детей старшего
дошкольного возраста педагогами дошкольных
образовательных учреждений [Текст]/ О.М. Дьяченко //
Психол. наука и образование. -1998. - N 2. - С. 11-17
----------------------------------------
Дьяченко О. М.
К проблеме диагностики умственного развития
детей дошкольного возраста (3-7 лет) [Текст]/
О.М. Дьяченко // Психол. наука и образование. -1997. -
N 2. - С. 20-27
----------------------------------------
Дьяченко О..
Куда исчезают "почемучки" ? [Текст]: [О
развитии воображения детей]/ О.М. Дьяченко // Наш
малыш. -1995. - N 4. - С. 3-4
----------------------------------------
Дьяченко О. М.
Проблема индивидуальных различий в
интеллектуальном развитии ребенка [Текст]/
О.М. Дьяченко // Вопр. психологии. -1997. -N 4. -
С. 138-146. -Библиогр. в конце ст
----------------------------------------
Дьяченко О. М.
Проблема индивидуальных различий в развитии
способностей у детей дошкольного возраста [Текст]/
О.М. Дьяченко // Психолог в дет. саду. -2000. -
N 2-3. - С. 81-98. -Библиогр. в конце ст
----------------------------------------
Дьяченко О. М.
Проблема развития способностейдо и после
Л.С. Выготского [Текст]/ О.М. Дьяченко // Вопр.
психологии. -1996. -N 5. - С. 98-109. -
(Л.С. Выготский, 1896-1934)
----------------------------------------
Дьяченко О. М.
Программа " Развитие " [Текст]/
О.М. Дьяченко // Психол. наука и образование. -
1996. -N 3. - С. 32-43. -(Технологии развивающего
образования)
----------------------------------------
372/С-483
Дьяченко О. М.
Роль слова в развитии воображения дошкольника
[Текст]/ О.М. Дьяченко, Пороцкая Е.Л. // Слово и
образ в решении познавательных задач дошкольниками.
-М., 1996. - С. 78-96
----------------------------------------
15/О-752
Дьяченко О. М.
Специфика умственной одаренности детей
дошкольного возраста [Текст]/ О.М. Дьяченко,
Л.С. Выготский, И.А. Бурлакова, Л.А. Венгер и др //
Основные современные концепции творчества и
одаренности. -М., 1997. - С. 67-77
----------------------------------------
