Даты жизни: 21.08.1938 -
член-корреспондент Российской академии образования (2001 г.), состоит в Отделении профессионального образования, заслуженный деятель науки РФ, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии профессионального развития ФГАОУ ВПО Российского государственного профессионально-педагогического университета (РГППУ). Руководитель научно-образовательного центра «Психология профессионального развития» при РГППУ.
Зеер является основателем и руководителем научной школы «Психология профессионального развития», концептуальным ядром которой является теория психологии профессионально-образовательного пространства человека. Социально-психологическая, научно-психологическая и научно-педагогическая актуальность проводимых исследований заключается в необходимости теоретико-методологического обоснования психологических основ профессионального образования, установления закономерностей профессионального развития обучаемых, рассмотрении отклонений (деструкций) в развитии личности, поиске эффективных психолого-педагогических технологий обучения, воспитания и развития личности.
Основной научный вклад: сформированы теоретико-методологические основания высшего профессионального образования, выявлены закономерности и детерминанта профессионального развития личности, обоснована концепция развивающего профессионально-образовательного пространства, создана методология личностно ориентированного профессионального образования, разработана система институционального обеспечения инноваций в образовании.
Наиболее значимые опубликованные труды: Личностно-ориентированное профессиональное образование: теоретико-методологический аспект, Екатеринбург, 2001; Теоретико-методологические основы подготовки ремесленников-предпринимателей, Екатеринбург, 2004; Психология развивающегося профессионально-образовательного пространства человека, Екатеринбург, 2008; Психология профессионального образования, Москва, 2009; Психология профессионального развития, М., 2009; Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования, М., 2010; Психология профессий, М., 2008; Профориентология: теория и практика, М., 2008; Обновление базового профессионального образования на основе компетентностного подхода // Профессиональное образование. 2007. № 4 (46); Методологические подходы и принципы психологии профессионального образования // Методология профессионального образования, СПб., 2008; Стратегические ориентиры инновационного развития профессионального образования // Образование и наука. Известия УрО РАО. 2009. № 6 (63); Институциональный подход к инновациям в образовании // Инновации в образовании. 2010. № 1 (в соавт.).
Всего опубликовано 340 работ.
Результаты исследования внедрены в практику, стали основой разработки социально-профессионального воспитания студентов, использовались при проектировании ФГОС по профессионально-педагогическому образованию. Методология исследования стала основой подготовленных для вузов учебных пособий, ориентированных на личностно-развивающие технологии обучения, а также работы в качестве эксперта Комплексной информационно-аналитической системы (КИАС) Федерального агентства по образованию РФ.
При научном консультировании подготовлено 4 доктора наук и под научным руководством 49 кандидатов наук.
О признании научно-образовательной деятельности Э.Ф. Зеера свидетельствуют Международная премия «За интеграцию систем образования», Медаль К. Д. Ушинского, Премия Правительства РФ в области образования, Орден почета, Премия губернатора Свердловской области по номинации «Профессор года» направления «Психолого-педагогические науки» за 2010 год.
Сведения из Архива РАО.
КНИГИ
377/Г-554
Глуханюк, Наталья Степановна
Методика аттестации обучающего персонала
[Текст]/ Н. С. Глуханюк, Э. Ф. Зеер; М-во образования
Рос. Федерации, Департамент образования Свердл. обл.,
Урал. гос. проф.- пед. ун-т. -Екатеринбург: Урал.
гос. проф.- пед. ун-т, 1994. -52 с. -Библиогр.:52с.
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Личностно ориентированное профессиональное
образование [Текст]/ Э.Ф. Зеер; Урал. гос. науч.-
образоват. центр Рос. акад. образования, Урал. гос.
проф.-пед. ун-т. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос.
проф.-пед. ун-та, 1998. -125 с.: ил. -Библиогр.:
122-123с. -ISBN 5-8050-0019-9: 18.00 р.
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Личностно-ориентированное профессиональное
образование [Текст]/ Э.Ф. Зеер; Акад. проф.
образования, Журн. "Проф. образование". -М.: Изд.
центр АПО, 2002. -43 с.: табл. -ISBN 5-8379-0128-0
Прил. N 8 к журн
----------------------------------------
377/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Личностно-развивающие технологии начального
профессионального образования [Текст]: учеб.
пособие для студентов вузов .../ Э. Ф. Зеер. -М.:
Академия, 2010. -174, [1] с.: ил. -(Высшее
профессиональное образование. Профессиональное
обучение). -Библиогр.: с. 172-173. -
ISBN 978-5-7695-6042-2
----------------------------------------
377/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Модернизация профессионального образования:
компетентностный подход [Текст]: учеб. пособие для
студентов, обучающихся по специальности 0305,00 -
Проф. обучение (по отраслям)/ Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова,
Э.Э. Сыманюк; Рос. акад. образования, Моск.
психол.-соц. ин-т. -М.: Изд-во Моск. психол.-соц.
ин-та, 2005. -215 с.: ил. -Библиогр.: с. 210-211.
-ISBN 5-89502-723-7
----------------------------------------
373/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Основы профориентологии [Текст]: учеб.
пособие для студентов, обучающихся по специальности
030500- Проф. обучение (по отраслям)/ Э.Ф. Зеер,
А.М. Павлова, Н.О. Садовникова. -М.: Высш. шк.,
2005. -157, [2] с.: табл. -ISBN 5-06-005311-3
----------------------------------------
33/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Профессиональное образование ремесленников-
предпринимателей [Текст]: В помощь преподавателю/
Э.Ф. Зеер; Юж.-Урал. науч.-образоват. центр Рос.
акад. образования, Челяб. гос. ун-т. -Челябинск:
Юж.-Урал. науч.-образоват. центр РАО, 2001. -
35 с.: табл. -(Пед. теория ии практика). -Библиогр.:
34с. -ISBN 5-7271-0551-X:
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Профориентология [Текст]: теория и
практика : учеб. пособие для студентов вузов/
Э. Ф. Зеер, А. М. Павлова, Н. О. Садовникова. -
М.: Акад. Проект; Екатеринбург: Деловая кн., 2006.
-188,[1] с.: ил. -(Gaudeamus). -Библиогр.:
с. 170-172. -ISBN 5-8291-0684-1. -ISBN 5-88687-175-6
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Профориентология [Текст]: теория и практика:
учеб. пособие для студентов вузов/ Э.Ф. Зеер,
А.М. Павлова, Н.О. Садовникова. -М.: Акад. проект;
Екатеринбург: Деловая кн., 2004. -188,[1] с. -(Учеб.
пособие для высш. шк.). -(Gaudeamus). -Библиогр.
в конце глав. -ISBN 5-8291-0309-5
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Профориентология личности [Текст]: учеб.
пособие для слушателей ин-тов и фак. повышения
квалификации, преподавателей, аспирантов и других
проф.-пед. работников/ Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк; Рос.
гос. проф.-пед. ун-т, Ур. отд-ние Рос. акад.
образования, Акад. проф. образования. -Екатеринбург:
Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. -185 с.:
табл. -Библиогр.: с. 183-184. -ISBN 5-8050-0163-2
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Профориентология. Теория и практика [Текст]:
учеб. пособие для студентов вузов/ Э. Ф. Зеер,
А. М. Павлова, Н. О. Садовникова. -М.: Акад. Проект :
Фонд" Мир" , 2008. -188, [1] с.: табл. -(Учебное
пособие для высшей школы). -Библиогр.: с. 170-172. -
ISBN 978-5-8291-1097-0
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психологические основы профессионального
консультирования [Текст]: практикум : учеб. пособие/
Э. Ф. Зеер, А. М. Павлова; М-во образования и науки
Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед.
ун-т". -Екатеринбург: РГППУ, 2012. -161 с.: табл. -
Библиогр.: с. 160-161 . -ISBN 978-5-8050-0464-4
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология взрослости [Текст]: учеб. посбие/
Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк; Рос. акад. образования,
Моск. психол.-соц. ин-т. -М.: МПСИ ; Воронеж: МОДЭК,
2011. -207 с.: табл. -(Библиотека психолога). -
Библиогр.: с. 204-205 . -ISBN 978-5-9936-0036-9
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология личностно ориентированного
профессионального образования [Текст]/ Э.Ф. Зеер;
Урал. гос. проф.-пед. ун-т, Урал. гос. науч.-
образоват. центр Рос. акад. образования. -
Екатеринбург: Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та,
2000. -257 с.: ил. -Библиогр.:185-186с. -
ISBN 5-8050-0036-9
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессий [Текст]: Учеб. пособие
для студентов вузов/ Э.Ф. Зеер; Урал. гос. проф.-пед.
ун-т, Урал. гос. науч.-образоват. центр Рос. акад.
образования. -Екатеринбург: Изд-во Урал. гос.
проф.-пед. ун-та, 1999. -279 с.: табл. -Библиогр.:
270-271с. -ISBN 5-8050-0006-7
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессий [Текст]: Учеб. пособие
для студентов вузов/ Э.Ф. Зеер. -М.: Акад. Проект;
Екатеринбург: Деловая кн., 2003. -329,[1] с. -
(Gaudeamus). -(Учебное пособие для вузов). -
ISBN 5-8291-0201-3
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессий [Текст]: Учеб. пособие
для студентов вузов/ Э.Ф.Зеер. -2-е изд., перераб.,
доп . -М.: Акад. проект; Екатеринбург: Деловая кн.,
2003. -329,[1] с.: табл. -(Учеб. пособие для вузов).
-(Gaudeamus). -Библиогр.: с. 318-319. -
ISBN 5-8291-0190-4. -ISBN 5-88687-115-2
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессий [Текст]: Учеб. пособие:
Для студентов инженер.-пед. специальностей/
Э.Ф. Зеер; Урал. гос. проф.-пед. ун-т. -Екатеринбург:
Изд-во Урал. гос. проф.-пед. ун-та, 1997. -243 с.:
табл. -ISBN 5-7488-0245-7
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессий [Текст]: учеб. пособие
для студентов вузов/ Э.Ф. Зеер. -3-е изд., перераб.
и доп. -М.: Акад. Проект : Мир, 2005. -329,[1] с.:
ил. -(Gaudeamus). -(Учебное пособие для вузов). -
Библиогр.: с. 318-320. -ISBN 5-8291-0469-5
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессионального образования
[Текст]: практикум : учеб. пособие для студентов
вузов, обучающихся по специальности 050501 - Проф.
обучение (по отраслям)/ Э. Ф. Зеер, А. М. Павлова.
-М.: Академия, 2008. -142, [1] с.: табл. -(Высшее
профессиональное образование). -(Профессиональное
обучение). -Библиогр.: с. 139-140. -
ISBN 978-5-7695-4948-9
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессионального образования
[Текст]: Учеб. пособие: Для студентов вузов/
Э.Ф.Зеер; М-во образования Рос. Федерации, Рос.
акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т, Рос.
гос. проф.-пед. ун-т. -2-е изд., перераб,. -М.:
Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003. -478,[1] с.: ил.
-(Библиотека психолога). -Библиогр.: с. 470-473 .
-ISBN 5-89502-341-X. -ISBN 5-89395-414-9
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессионального развития
[Текст]: учеб. пособие для студентов вузов,
обучающихся по направлению подгот. бакалавра и
магистра "Психология" и психол. специальностям /
Э. Ф. Зеер . -2-е изд., стер. -М.: Академия, 2007.
-239, [1] с.: ил. -(Высшее профессиональное
образование. Профессиональное обучение). -Библиогр.:
с. 237-238. -ISBN 978-5-7695-4482-8
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессионального развития
[Текст]: учеб. пособие для студентов вузов,
обучающихся по направлению подгот. бакалавра и
магистра "Психология" и психол. специальностям/
Э. Ф. Зеер. -3-е изд., стер. -М.: Академия, 2009.
-239, [1] с.: ил. -(Высшее профессиональное
образование. Профессиональное обучение). -Библиогр.:
с. 237-238 и в конце глав. -ISBN 978-5-7695-5833-7
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессионального развития [Текст]:
учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по
направлению подгот. бакалавра и магистра "Психология"
и психол. специальностям/ Э.Ф. Зеер. -М.: Академия,
2006. -239, [2] с.: ил. -(Высшее профессиональное
образование). -(Профессиональное обучение). -
Библиогр.: с. 237-238 и в конце глав. -
ISBN 5-7695-2654-8
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессионального самоопределения
в ранней юности [Текст]: учеб. пособие для студентов,
обучающихся по специальности 030500 "Проф. обучение"
(по отраслям / Э. Ф. Зеер, О. А. Рудей; Рос. акад.
образования, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Моск.
психол.-соц. ин-т. -М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2008.
-254 с. -(Библиотека психолога). -Библиогр.:
с. 245-249. -ISBN 978-5-9770-0103-8. -
ISBN 978-5-89395-822-5
----------------------------------------
15/З-474
Зеер, Эвальд Фридрихович
Психология профессиональных деструкций [Текст]:
учеб. пособие для студентов, магистрантов и аспирантов,
обучающихся по психол. специальностям / Э.Ф. Зеер,
Э.Э. Сыманюк; Рос. гос. проф.- пед. ун-т, Урал.
отд-ние Рос. акад. образования. -Екатеринбург:
Деловая кн.; М.: Акад. Проект , 2005. -239 с.: ил. -
(Учебное пособие для вузов). -(Gaudeamus). -Библиогр.:
с. 236 - 238. -ISBN 5-8291-0566-7
----------------------------------------
377/М-545
Методология профессионального образования : сб. науч.
ст. Междунар. методол. семинара, посвящ. 80-летию со
дня рождения акад. Рос. акад. образования, д-ра пед.
наук, проф., засл. деятеля науки РФ А. П. Беляевой
(Санкт-Петербург, 28-29 февр. 2008 г.) : в 2 ч/ Рос.
акад. образования, Институт проф.-техн. образования
РАО (Санкт-Петербург). -СПб.: Ин-т профтехобразования
РАО, 2008 - . -В надзаг.: Рос. акад. образования,
Гос. науч. учреждение "Ин-т проф.-техн. образования".
- ISBN 5-902064-18-X
Ч. 1 [Текст]. -2008. -347 с.: ил. -Библиогр. в
конце ст. -ISBN 5-902064-20-1
----------------------------------------
377/Н-501
Немецко-русский / Русско-немецкий глоссарий
по профессиональному образованию [Текст] = Deutsch-
russisches/ Russisch-deutsches Glossar zur Berufsbildung
/ сост. Ф. Кюбарт, Э. Ф. Зеер [и др.]. -Bielefeld:
Bertelsmann, 1994. -55 с.: ил. -Библиогр.: с. 54.
-ISBN 3-7639-0027-6
----------------------------------------
377/Р-17
Новоселов С.А.
Стандартизация педагогического творчества;
проблемы и пути реализации [Текст]/ С.А. Новоселов,
Зеер Э.Ф. // Развитие нового качества начального
профессионального образования. -Екатеринбург, 1997.
-Вып.1. - С. 38-49
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Компетентностный подход к образованию / Э.Ф. Зеер//
Образование и наука. - 2005. - № 3(33). – С. 27-40.
-------------------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Субъективные предпосылки личностной автономии
индивидуальных предпринимателей / Э. Ф. Зеер,
А. М. Павлова // Образование и наука. - 2009. -
№ 10(67). – С. 40-48.
------------------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Профессиональное самоопределение студентов в условиях
социально обусловленных конфликтующих реальностей/
Э. Ф. Зеер // Образование и наука. - 2012. -
№ 10 (99). – С. 79-87.
-------------------------------------------
15/П-863
Психология профессионального консультирования
[Текст]: учеб. пособие: для студентов вузов,
обучающихся по специальности 050501. 65- Проф.
обучение (по отраслям)/ [Э. Ф. Зеер, Е. Г. Лопес,
А. М. Павлова и др.]; Рос. гос. проф.-пед. ун-т,
Учреждение Рос. акад. образования "Урал. от-ние" ,
Акад. проф. образования . -Екатеринбург: Изд-во Рос.
гос. проф.-пед. ун-та, 2009. -245 с.: табл. -
Библиогр. в конце глав. -ISBN 978-5-8050-0360-9
----------------------------------------
15/П-863
Психология становления педагога
профессиональной школы [Текст]/ [Э. Ф. Зеер,
Н. С. Глуханюк, О. Н. Шахматова и др.]; Урал. гос.
проф.-пед. ун-т. -Екатеринбург: Урал. проф.-пед.
ун-т, 1996. -147 с.: табл. -ISBN 5-7488-0251-1
----------------------------------------
15/С-56
Совершенствование качества профессиональной
подготовки и переподготовки учительства в процессе
формирования профессиональной элиты России:
материалы междунар. науч.-практ. конф. 30-31 окт.
2008 г./ [под ред. Б. В. Кайгородова и др.]. -М.:
Изд-во МПСИ: ТГПИ, 2008 - . -В надзаг.:
Координац. совет по психол.-пед. исслед. Рос.
акад. образования, Акад. пед. и соц. наук, Департамент
образования и науки Тюмен. обл., Тобол. гос. пед.
ин-т им. Д.И. Менделеева, Моск. психол.-соц. ин-т
Т. 1 [Текст]. -2008. -259 с.: ил. -Библиогр. в
конце ст. -ISBN 978-5-9770-0399-5
----------------------------------------
СТАТЬИ
Дикова В.В.
Педагогическая агрессия как профессионально
обусловленная деформация учителя [Текст]/
В.В. Дикова, Э.Ф. Зеер // ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -
Екатеринбург, 2005. -№ 4(34). - C.78-89. -Библиогр.
в конце ст.
----------------------------------------
Зеер Э.
Агрессия учителя - профессионально
обусловленная деформация личности [Текст]/ Э. Зеер,
В. Дикова // ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ. -М.: НИИ школ.
технологий : " Нар. образование", 2009. -№ 6. -
C.36-40
----------------------------------------
Зеер Э.
Агрессия учителя - профессионально обусловленная
деформация личности [Текст]/ Э. Зеер, В. Дикова //
НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. -М., 2006. -№ 1. - C. 223-227.
-(Жизнь в профессии)
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Влияние уровня креативности на преодоление
барьеров профессионального развития педагогов
[Текст]/ Э. Ф. Зеер, Л. С. Попова // Образование и
наука. -Екатеринбург: [б. и.], 2012. -№ 1(90). -
C.94-106. -ISSN 1994-5639
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Детерминация саморазвития личности в
профессионально-образовательном пространстве [Текст]
/ Э. Ф. Зеер, И. В. Мешкова // Образование и наука.
-Екатеринбург: [б. и.], 2012. -№ 9(98). - C.78-89.
-ISSN 1994-5639
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Дискуссионные вопросы инновационного развития
профессионально-педагогического образования [Текст]/
Э. Ф. Зеер // Образование и наука. -Екатеринбург:
[б. и.], 2013. -№ 5(104). - С. 67-83. -
ISSN 1994-5639
----------------------------------------
Зеер Э.
Идентификация универсальных компетенций
выпускников работодателем [Текст]/ Э. Зеер,
Д. Заводчиков // ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. -
М.: Моск. гос. ун-т печати, 2007. -№ 11. - C.39-45.
-ISSN 0869-3617
----------------------------------------
371/Н-354
Зеер Э. Ф.
Инновация как фактор опережающего развития личности
специалиста / Э. Ф. Зеер // Национальная
образовательная стратегия. Формирование современной
модели образования, ориентированной на достижение
целей опережающего развития. [Текст]: материалы
окр. науч.-практ. конф., 17 апр. 2009 г. –
С. 142-145.
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Инновационное образование как фактор
совершенствования образования [Текст]/ Э. Ф. Зеер,
М. Г. Синякова, Э. Э. Сыманюк // Известия Российской академии образования. -М., 2011. -
№ 4(20). - C.37-48. -ISSN 2073-8498
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Институциональное обеспечение образовательных
инноваций [Текст]: [проблемы правовой охраны
образоват. инноваций]/ Э. Ф. Зеер, С. А. Новоселов, Н. Н. Давыдова // Образование и наука.
-Екатеринбург: [б. и.], 2011. -№ 9(88). - C.3-20.
-ISSN 1994-5639. -Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Институциональный подход к инновациям в
образовании [Текст]/ Э. Ф. Зеер, С. А. Новоселов,
Э. Э. Сыманюк // ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ. -М.: [б. и.], 2010. -N 1. - C.52-64. -ISSN 1609-4646
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Ключевые квалификации педагогов начальной
профессиональной школы [Текст]: [В условиях
личност.-ориентир. образования]/ Э.Ф. Зеер,
Ж.Ф. Панова // Образование и наука. -2001. -N 3(9). - С. 28-40
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Ключевые компетенции учащихся по ремесленным
профессиям [Текст]: [по материалам обследований,
провед. в проф. лицее ремесленников-предпринимателей
в Екатеринбурге]/ Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова //
ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -Екатеринбург, 2005. -№ 1(31).
- C.70-79. -Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Ключевые конструкты субъекта деятельности
ремесленника-предпринимателя [Текст]: [Психол.
характеристики]/ Э.Ф. Зеер // ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА: Изв. Урал. науч.-образоват. центра Рос. акад.
образования. -Екатеринбург, 2004. -№1(25). -
C.78-86
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Ключевые элементы личности ремесленника-
предпринимателя [Текст]: [психол. аспект]/
Э.Ф. Зеер // ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. -М.,
2004. -№9. - C.18-19
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Компетентностный подход к образованию
[Текст]: [в системе проф. образования]/ Э.Ф. Зеер
// ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -Екатеринбург, 2005. -№ 3(33). - C.27-40
----------------------------------------
Зеер Э.
Компетентностный подход к модернизации
профессионального образования [Текст]/ Э. Зеер,
Э. Сыманюк // ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. -М.: Моск. гос. ун-т печати, 2005. -№ 4. - C.23-30. -
ISSN 0869-3617
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Компетентностный подход как фактор реализации
инновационного образования [Текст]: [высш. проф.
образование]/ Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк // Образование и наука. -Екатеринбург: [б. и.], 2011.
-№ 8(87). - C.3-14. -ISSN 1994-5639
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Личностно ориентированное профессиональное
образование [Текст]/ Э.Ф. Зеер, Г.М. Романцев //
Педагогика. -2002. -N 3. - С. 16-21. -Библиогр. в конце ст
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Личностно-ориентированное профессиональное
образование [Текст]: [дидакт. и психол. аспекты]/
Э. Ф. Зеер // СПЕЦИАЛИСТ. -М.: [б. и.], 2011. -№ 2. - C.28-32. -ISSN 0869-5210
----------------------------------------
37/П-568
Зеер Э.Ф.
Методика составления немецко-русского
глоссария по профессиональному образованию [Текст]/
Э.Ф. Зеер, Корнеева Л.И. // Понятийный аппарат педагогики и образования. -Екатеринбург, 1995. -
Вып.1: Пед. лексикография. - С. 215-221
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Методологические основания профессионального
развития субъекта деятельности [Текст]: [психол.
аспект]/ Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк // ИЗВЕСТИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ. -М., 2005. -N 2.
- C. 45-50.
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Мониторинг профессионального развития
личности: теоретический аспект [Текст]:
[Отслеживание проф. развития учащихся проф.-техн.
училищ]/ Э.Ф. Зеер, Д.П. Заводчиков //
Образование и наука. -2002. -N 5. - С. 127-139
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Модернизация профессионального
педагогического образования: инновационный аспект
[Текст]/ Э. Ф. Зеер // ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -
Екатеринбург: [б. и.], 2006. -№ 6(42). - C.44-54
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Обновление базового профессионального
образования на основе компетентностного подхода
[Текст]/ Э. Ф. Зеер // ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. СТОЛИЦА. -М., 2007. -N 4. - C.9-10
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Образовательная среда колледжа как фактор
формирования развивающего профессионально-
образовательного пространства студентов [Текст]: [психол.-пед. анализ]/ Э. Ф. Зеер, И. В. Мешкова
// МИР ПСИХОЛОГИИ. -М. ; Воронеж: [б. и.], 2008.
-№ 2(54). - C.205-211
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Основные концептуальные положения
личностно-развивающего профессионального образования
[Текст]/ Э. Ф. Зеер // ИЗВЕСТИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ. -М.: [б. и.], 2005. -N 3. - C. 64-69
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Основные смыслообразующие положения личностно
-развивающего образования [Текст]/ Э. Ф. Зеер //
ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -Екатеринбург: [б. и.], 2006. -№ 5(41). - C. 3-12
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Правовая охрана педагогических инноваций
как фактор развития российского рынка образовательных
услуг [Текст]/ Э. Ф. Зеер, С. А. Новоселов // ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -Екатеринбург: [б. и.], 2007.
-№ 4(46). - C.3-12
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Прикладные аспекты общепсихологической
теории деятельности А.Н. Леонтьева [Текст]:
(К 100-летию со дня рождения А.Н. Леонтьева): [Сов. психолог, д. чл. Акад. пед. наук РСФСР, 1903-1979
гг.]/ Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова // Образование и
наука. -2003. -N 1. - С. 92-104. -Библиогр. в конце ст
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Проблемное поле научной школы "Психология
профессионального развития" [Текст]/ Э. Ф. Зеер
// ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -Екатеринбург: [б. и.], 2010. -№ 11(79). - C.118-128. -ISSN 1994-5639.
-Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Профессионально ориентированная логико-
смысловая модель личности [Текст]/ Э.Ф. Зеер //
МИР ПСИХОЛОГИИ. -М.;Воронеж, 2005. -№ 1(41). - C.141-147
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Профессионально-образовательное
пространство личности: синергетический анализ
[Текст]/ Э.Ф. Зеер // ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -
Екатеринбург, 2003. -№ 5(23). - C.79-90
----------------------------------------
37/П-841
Зеер Э. Ф.
Психологические основания личностно
развивающего профессионального образования [Текст]
/ Э. Ф. Зеер // Профессионально-педагогическое образование: современные проблемы, концепции,
теории и практика. -СПб.: Ин-т профтехобразования
РАО, 2007. - С. 209-213. -ISBN 5-902064-16-3
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Психологические особенности последипломного
образования [Текст]/ Э.Ф. Зеер // Образование и
наука. -2000. -N 4(6). - С. 156-166
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Психологические проблемы воспитания
студентов в современных условиях [Текст]: [В условиях
" личностно-ориентированного воспитания " в вузе]/ Э.Ф. Зеер, И.И. Хасанова // Образование и наука. -
2000. -N 1(3). - С. 198-205. -(Психол. исслед.). -
Библиогр. в конце ст
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Психологические факторы влияния установки
педагогов на инновационную деятельность [Текст]/
Э. Ф. Зеер, Е. Т. Конюхова // ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -Екатеринбург: [б. и.], 2010. -№ 4(72). - C.41-49.
-Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Психолого-дидактические конструкты качества
профессионального образования [Текст]/ Э.Ф. Зеер
// Образование и наука. -2002. -N 2. - С. 31-50
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Психолого-педагогические технологии
ремесленного профессионального образования [Текст]
/ Э. Ф. Зеер, А. М. Павлова // Казанский педагогический журнал. -Казань : Магариф, 2007. -
№ 3(51). - C.44-49. -ISSN 1726-846Х
----------------------------------------
377/Р-17
Зеер Э.Ф.
Психотехнологии профессионального роста
педагога [Текст]: [Диагностирующий семинар-тренинг]
/ Э.Ф. Зеер, Шахматова О.Н. // Развитие нового качества начального профессионального образования.
-Екатеринбург, 1997. -Вып.1. - С. 19-26
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Развивающаяся деятельность - основание
профессионального становления личности [Текст]:
[психол. аспект]/ Э. Ф. Зеер, Э. Э. Сыманюк //
Вестник Челябинского государственного педагогического
университета. Серия 3. Развитие и профессиональное
становление личности в образовательном процессе. -Челябинск: Образование, 2005. -N 27(Материалы IX
международной научно-практической конференции). -
C. 17-23
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Развитие психической саморегуляции учебно-
профессиональной деятельности [Текст]/ Э.Ф. Зеер,
А.П. Зольникова // ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА.Известия Уральского научно-образовательного центра Российской
академии образования. -Екатеринбург, 2003. -№6(24).
- С. 80-89
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Ремесленная профессиональная деятельность:
психологический аспект [Текст]/ Э.Ф. Зеер //
Образование и наука. -2003. -N 1. - С. 81-92
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Саморегулируемое учение как психолого-
дидактическая технология формирования компетенции
у обучаемых [Текст]: [нач. проф. образование]/
Э.Ф. Зеер // ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ.
-М., 2004. -№ 3. - C.5-11
----------------------------------------
Зеер Э. Ф. Состав, структура и оценка социально-
личностных компетенций специалистов / Э. Ф. Зеер,
М. В. Кормильцева, Э. Э. Сыманюк // Мир образования - образование в мире. - 2010. - № 4(40). - С. 3-11
------------------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Социально-личностные компетенции и
профессиональная мобильность как целевая ориентация
образования [Текст]/ Э. Ф. Зеер, М. В. Кормильцева // Сибирский педагогический журнал. -Новосибирск:
Немо Пресс, 2009. -N 10. - C.72-78. -ISSN 1813-4718
---------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Социальное лицемерие как профессионально
обусловленная деформация учителя [Текст]/
Э. Ф. Зеер, Н. А. Корнеева // ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -Екатеринбург: [б. и.], 2006. -№ 4(40). - C. 81-90
----------------------------------------
37/Р-17
Зеер Э.Ф.
Становление личностно-ориентированного
образования [Текст]: [Сред. шк.]/ Э.Ф.Зеер //
Развитие и становление личности школьника в образовательном процессе. -Челябинск, 2001. -
С. 18-21
----------------------------------------
Зеер Э.Ф.
Стратегии преодоления кризисов
профессионального становления личности педагога
[Текст]/ Э.Ф. Зеер, Э.Э. Сыманюк // Мир психологии.
-2002. -N 4. - С. 194-203
----------------------------------------
37/С-56
Зеер Э. Ф.
Теоретико-методологические основания
личностно-развивающего профессионального образования
[Текст]/ Э. Ф. Зеер // Совершенствование качества профессиональной подготовки и переподготовки
учительства в процессе модернизационных изменений.
-Тобольск: ТГСПА, 2009. - С. 12-28. -ISBN 978-5-85944-276-8. -Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Зеер Э. Ф.
Фундаментальные и прикладные исследования
психологии образования в Уральском регионе [Текст]:
[программы исслед. НИР Урал. отд-ния Рос. акад. образования]/ Э. Ф. Зеер // ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА.
-Екатеринбург: [б. и.], 2006. -№ 2. - C. 36-44.
----------------------------------------
Церковникова Н.Г.
Деформация морального сознания как одна из
причин девиантного поведения подростков [Текст]/
Н.Г. Церковникова, Э.Ф. Зеер // ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА. -Екатеринбург, 2003. -№ 5(23). - C.91-99
-----------------------------------
