Даты жизни: 24.11.1850 - 18.02.1931
историк, педагог и методист, почетный член АН СССР (1929; член-корреспондент Петербургской АН с 1910). Родился в Москве. Окончил историко-филологический факультет Московского университета (1873). Преподавал в московских гимназиях; профессор Варшавского (1879-1884) и Петербургского (1885-1899, с 1906) университетов. До 1917 занимал ведущее место в разработке методики преподавания истории. По инициативе Кареева школьной методикой истории занялись члены исторического общества при Петербургском университете. Эти проблемы были включены в программу "Научно-исторического журнала" (1913-1914). Кареев впервые прочитал в Петербургском университете теоретический курс по методике преподавания истории; опубликовал ряд статей и рефератов (список см.: "Историческое обозрение", т. 20, 1915, с. 212). В монографии "О школьном преподавании истории" (1917) Кареев рассмотрел его как важное общеобразовательное средство, воспитывающее умение исторически мыслить.
Занимался теоретическими проблемами образования. Содержание общего образования подразделял на 4 группы учебных предметов: 1-я содержит элементарный курс родного и иностранных языков, 2-я (по мнению Кареева, основная) предлагает комплексы сведений из различных областей философского и научного знания, 3-я охватывает прикладные предметы для профессиональной подготовки, 4-я обеспечивает религиозно-нравственное воспитание. Средняя школа должна быть единой, но допускающей организацию занятий для учащихся с особым интересом к отдельным предметам, в том числе в связи с будущей профессиональной деятельностью. Считал, что научные знания должны стать доступными широким слоям населения.
Автор университетских курсов и школьных учебников по всеобщей истории (многие изданы в 1901-1917). В школьном курсе истории первое место отводил ознакомлению учащихся с отечественным прошлым, а всё обучение предмету рассматривал как восхождение от художественно-исторических описаний к истории-науке. Обосновал отбор, классификацию, систематизацию материала, принципы его оформления и изложения в учебнике истории, а также приёмы работы с ним. Был одним из ведущих в России теоретиков самообразования, создал многие пособия для самостоятельного изучения истории. Впервые в стране предпринял опыт оказания помощи выпускникам средних учебных заведений в выборе профессии (кн. "Выбор факультета", 1905).
Умер в Ленинграде.
Сочинения: Письма к учащейся молодежи о самообразовании, СПБ, 1907"; Беседы о выработке миросозерцания, СПБ, 1895; Мысли об основах нравственности, СПБ, 1896; Что такое общее образование, Од., 1895; Заметки о преподавании истории в ср. школе, СПБ, 1900; Идеалы общего образования, СПБ, 1909; О шк. преподавании истории, П., 1917; Прожитое и пережитое, подготовка текста, вступит, ст., комментарии В. П. Золотарева, Л., 1990; Антология пед. мысли России второй половины XIX - нач. XX в., М., 1990, с. 363-69.
Литература: Золотарев В. П., О методология, взглядах Н. И. Кареева, УЗ МОПИ, 1965, т. 121, Истфак, в. 5; его же, Н. И. Кареев как методист, там же; Лебедев П. А., К истории вопроса о подготовке учащихся ст. классов к выбору профессии, там же, 1957, т. 50, Тр. кафедры педагогики, в. 4; Хмелев А. Н., Передовые методисты нач. XX в. О преподавании истории, ПИШ, 1959, № 5.
П. А. Лебедев
Источник:Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов. — М.: «Большая Российская энциклопедия», Т. 1, 1993, с. 419-420.
374.1/К-22
Кареев, Николай Иванович
Беседы о выработке мировоззрения [Текст]:
продолж. "Писем к учащейся молодежи о самообразовании",
с крат. указ. самообразоват. чтения/ Н. Кареев. -
Изд. 2-е. -СПб.: [б. и.], 1895. -[2], 182 с. -
Библиогр.: с. 179-182.
----------------------------------------
9(077)/К-22
Кареев, Николай Иванович
Заметки о преподавании истории в средней
школе [Текст]/ Н.И. Кареев. -СПб.: Б.и., 1900. -78 с.
----------------------------------------
32/К-22
Кареев, Николай Иванович
Избранные труды [Текст]/ Н. И. Кареев : ;
сост., авт. вступ. ст. и коммент.: К.А. Соловьев;
Ин-т обществ. мысли. -М.: Рос. полит. энцикл.
(РОССПЭН), 2010. -597 с. -(Библиотека отечественной
общественной мысли с древнейших времен до начала
XX века). -Библиогр.: с. 586-587. - Указ. имен:
588-592. -ISBN 978-5-8243-1182-2
----------------------------------------
9/К-22
Кареев, Николай Иванович
Учебная книга древней истории [Текст]: С ист.
картами/ Н.И. Кареев. -М.: Просвещение: Учеб. лит.,
1997. -318,[1] с.: 3 л. карт. -(Учебники
дореволюционной России по истории). -ISBN 5-09-007031-8
----------------------------------------
О НЕМ
З-802
Золотарев В. П.
Н. И. Кареев - историк-методист [Текст]:
автореф. дис. ... канд. пед. наук (по специальности
методика преподавания истории)/ В. П. Золотарев.
-М., 1965. -19 с. -Библиогр.: с. 19
----------------------------------------
9/П-433
К-789
Крашкина, Лариса Ивановна
Проблема личности в творческом наследии
Н. И. Кареева [Текст]: автореф. дис. ... канд.
филос. наук : 09.00.03/ Л. И. Крашкина. -М., 1992.
-22 с. -Библиогр. в конце кн.
----------------------------------------
Погодин, С. Н.
"Русская школа" историков: Н. И.Кареев,
И. В. Лучицкий, М. М. Ковалевский [Текст]/
С.Н. Погодин; С.-петерб. гос. техн. ун-т. -СПб.:
СПбГТУ, 1997. -379 с. -Библиогр.:324-377с. -
ISBN 7-7422-0036-6
----------------------------------------
9/П-433
Погодин, Сергей Николаевич
"Русская школа" историков: Н. И. Кареев,
И. В. Лучицкий, М. М. Ковалевский [Текст]: Автореф.
дис. ... д-ра ист. наук : 07.00.09/ С.Н. Погодин;
С.- петерб. гос. техн. ун-т. -СПб., 1998. -37 с.
-Библиогр.:35-37с.
----------------------------------------
