Лысенкова Софья Николаевна

Даты жизни: 24.02.1924 - 06.12.2012

педагог-новатор, народный учитель СССР (1990 г.). Родилась в Москве. С 1946 г., по окончании педагогического класса средней школы в Москве, работала учителем начальных классов в школах (с 1974 г. в средней школе № 587).

Лысенкова подтвердила многолетними положительными результатами методику перспективного обучения учащихся начальных классов с использованием опорных схем при комментированном управлении учебным процессом. Использовала алгоритмизацию учебного материала в виде опорных сигналов (схем, дидактических знаков, карточек, таблиц и т. п.), способствующих организации процессов учения и управления мыслительной деятельностью учащихся и помогающих детям перейти от наглядно-чувственного восприятия к абстрактно-логическому. Это также создаёт возможности для индивидуализации обучения, развития познавательной активности детей.

Предложенный Лысенковой педагогический приём "комментированного управления" заключается в том, что деятельностью класса на уроке руководит не только учитель, но и ученики, которые при выполнении заданий мыслят вслух и тем самым ведут за собой остальных, задавая уроку общий темп. Система специальных тренировок обеспечивает прочное усвоение понятий, вырабатывает автоматизм умений и навыков, Лысенкова создаёт педагогические ситуации, дающие ученику возможность высказать своё мнение, принять участие в коллективном поиске ответа. Главное место отводится творческой самостоятельности учащихся, логике, доказательности рассуждений, а также языку, терминологии предмета. Постепенно к 4-му классу "комментированное управление" переходит в "доказательное комментирование".

Важнейший элемент методики Лысенковой - перспективное опережающее обучение, которое состоит в предварительном пробном изучении наиболее трудного материала задолго до его прохождения по программе (знакомство с понятиями будущей темы, затем их уточнение и обобщение материала, на 3-м этапе открываются новые перспективы, развиваются мыслительные приёмы). Метод обеспечивает высокое качество усвоения знаний и позволяет значительно сокращать период обучения. Лысенкова работала на принципах педагогики сотрудничества.
Умерла в Москве.

А. И. Адамский

Источник: Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: «Большая Российская энциклопедия», Т. 1, 1993, с. 533.

Издания из электронного каталога НПБ им. К.Д. Ушинского
КНИГИ

373/Л-886
Лысенкова, Софья Николаевна
Жизнь моя - школа, или Право на творчество [Текст]/
С.Н. Лысенкова. -М.: Новая шк, 1995. -237,[1] с.: рис. -
ISBN 5-7301-0063-9
----------------------------------------
491.71(077)/Л-886
Лысенкова, Софья Николаевна
Я читаю. Я считаю. Я пишу [Текст]: Как учить
маленьких/ С.Н. Лысенкова. -М.: Шк.-Пресс, 1997. -65,
[29] c: ил. -ISBN 5-88527-099-6
----------------------------------------

СТАТЬИ

Лысенкова С.Н.
Время после уроков принадлежит ребенку [Текст]:
[О творч. методе обучения в нач. шк., поддерж.
С.Л. Соловейчиком]/ С.Н. Лысенкова // Первое сент. -1997.
-N107 (25.10). - С. 3
----------------------------------------
Лысенкова С.Н.
Лысенкова вновь изобретает время [Текст]: [Новый
эксперимент : из третьего в пятый]/ С.Н. Лысенкова //
Учит. газ. -2004. -№ 37 ( 14 сент. ). - С. 10
----------------------------------------
Лысенкова С.Н.
Сны Софьи Николаевны [Текст]: [беседа с нар.
учителем СССР, учительницей нач. кл. клас. пансиона МГУ
им. М.В. Ломоносова С.Н. Лысенковой]/ С.Н. Лысенкова;
Записала Е. Комарова // Учит. газ. -2005. -08 нояб.
(N 45). - С. 10.
----------------------------------------

О НЕЙ

Барабаш М.
Софья Лысенкова дарит радость успеха каждому
ученику [Текст]: [Опыт учителя нач. кл. сред. шк.
N 1130 Москвы , Засл. учителя школы РСФСР
С.Н. Лысенковой]/ М. Барабаш // Материнство. -1997. -
N 10. - С. 82-85
----------------------------------------
Рыбина Л.
Солнечные уроки Софьи Лысенковой [Текст]: [К
80-летию со дня рождения нар. учителя С.Н. Лысенковой]/
Л. Рыбина // Пед. вестн. -2004, № 15 (28 февр.). - С. 1
----------------------------------------
Серебрякова Е.Б.
Применение элементов технологии перспективно-
опережающего обучения С.Н. Лысенковой [Текст]: [Опыт
учителя географии сред. шк. N 289 г. Заозерска]/
Е.Б. Серебрякова // География в шк. -2001. -N 4. -
С. 52-53
----------------------------------------

Каталожные карточки