Даты жизни: 22.07.1878 (1879?) - 06.08(07).1942
(псевдоним; настоящие имя и фамилия - Генрик Гольдшмит)
польский педагог, детский писатель, публицист и общественный деятель. Родился в Варшаве. В 1905 г. окончил медицинский факультет Варшавского университета по специальности врач-педиатр. 8 лет работал врачом в детской больнице в Варшаве, одновременно вёл активную общественную и литературную деятельность (книги: "Современная школа", 1905 г., "Школа жизни", 1908 г., и др.), работал воспитателем в детских летних колониях (впечатления отражены в книгах "Моськи, Йоськи и Срули", 1910 г., и "Юзьки, Яськи и Франки", 1910 г.). В 1911 г. директор "Дома сирот" в Варшаве. Осмысливая современную ему практику семейного и общественного воспитания, опирался на педагогику, психологию, социологию и медицину. Корчак вырабатывал собственную концепцию детства и путей формирования ребёнка как личности. Концепция Корчака изложена в его книге "Как любить детей", написанной во время Первой мировой войны на фронте (2-я часть этой книги "Интернат" издана в СССР в 1922 г. с предисловием Н. К. Крупской). После окончания войны и возвращения в Варшаву Корчак руководил детскими приютами ("Дом сирот" и "Наш дом"), преподавал в Институте специальной педагогики, Свободном польском университете, педагогическом училище, выступал как эксперт в суде по делам несовершеннолетних, сотрудничал в различных журналах, редактировал детскую газету "Малый обзор", выступал с беседами по радио и т. д.
Корчак выпустил ряд книг о воспитании, в том числе "Воспитательные моменты" ("Моmenty wychowawcze", 1919 г.), "О школьной газете" ("О gazetce szkolnej", 1921 г.), "Право ребенка на уважение" ("Prawo dziecka do szacunku", 1929 г.), "Правила жизни" ("Ргаwidła życia", 1930 г.), "Шутливая педагогика" ("Pedagogika żartobliwa", 1939 г.), а также много статей, опубликованных в различных педагогических журналах, и художественных произведений для детей и о детях: "Король Матиуш I" (1923 г., русский перевод 1924 г.), "Король Матиуш на безлюдном острове" (1923 г.), "Банкротство юного Джека" (1924 г., в русском переводе "Джек-кооператор", 1929 г.), "Когда я снова стану маленьким" (1925 г.), "Кайтусь-волшебник" (1935 г.), "Упрямый мальчик. Жизнь Л. Пастера"(1938 г.) и др. В период гитлеровской оккупации Корчак пытался сохранить "Дом сирот", который в конце 1940 г. был перемещён на территорию варшавского гетто. Там в 1942 г. он написал "Дневник". Отклонив предложения о побеге, Корчак в августе 1942 г. вместе с 200 своими воспитанниками и всем персоналом "Дома сирот" погиб в газовых камерах концлагеря Треблинки.
Исходный тезис педагогической концепции Корчака – ребёнок и его благо. Ребёнок – самостоятельная, независимая от другой воли личность. Вопреки представлению, что ребёнок – лишь будущий человек, а детство – подготовительный этап взрослой жизни, Корчак утверждал идеи полноценности ребёнка как человека, самоценности детства как подлинного, а не предварит, этапа "настоящей" жизни. Вытекающая отсюда равноценность ребёнка и взрослого означала признание права ребёнка быть тем, кто он есть, – права на индивидуальность, права на уважение его человеческого достоинства. А это требует полной и решительной ломки существующего неравноправного отношения к ребёнку, пренебрежения к нему, манипулирования его личностью, проявляющихся как в бесцеремонности родителей, так и в тотальной нивелировке детей государством.
Цель воспитания – полное, свободное и гармоничное развитие внутренних сил и способностей каждого конкретного ребёнка, формирование его личности в духе идеалов добра, красоты и свободы, личности, обладающей внутренней самостоятельностью и чувством собственного достоинства. Необходимым условием этого является создание (в семье или в детском коллективе) атмосферы доброжелательности, взаимной откровенности и доверия, гарантирующей защищённость ребёнка от насилия, стабильность его положения и свободу, удовлетворение его интересов и потребностей (особенно эмоциональных). Стержнем воспитательной системы Корчака было пробуждение в ребёнке потребности к самопознанию, самооценке, самоконтролю и воли к самоусовершенствованию. Ребёнок рассматривается как субъект воспитания: "воспитания без участия в нём самого ребёнка не существует". Условие и мощный фактор эффективности этого процесса – демократически организованный самоуправляемый детский коллектив, обеспечивающий полноту жизни ребёнка; включение его в нормы коллективной социальной жизни, коррекцию его поведения (через общественное мнение), направление его самовоспитания. Соответственно строилась и работа воспитателя, особое значение в которой имели умение наблюдать за ребёнком, понимать мотивы его поведения (вживаться в мир детских переживаний), строить свои отношения с ним на основе разумной любви и уважения. В детском коллективе усилия воспитателя направлены на организацию его на демократических принципах, создание положительной психологической атмосферы, организацию воспитывающих ситуаций.
Умер в Треблинке.
Публикации: Мазуp П. И. Сердца, отданные детям: Я. Корчак и В. А. Сухомлинский // Начальная школа. – 1978. – № 9; Шабаева М. Я. Корчак и его педагогическая теория // Начальное образование. – 1978. – № 11; Шлёнзакова А. Я. Корчак (пер. с польск.). Варшава, 1978; [Андреева Е. П., Гуревич В. М.]. Педагогическое наследие Я. Корчака: библиогр. указ. М., 1978; Newerlу I. Żywe wiązanie. Warszawa, 1978; Bińczycka J., Gorzelek K. O pedagogikę jako naukę o człowieku. Katowice, 1979; Lewin A. Twórcza kontynuacja dzieła pedagogicznego J. Korczaka. Warszawa, 1979; Mortkowicz-Olczakowa H. J. Korczak. Warszawa, 1978; Wołoszуn S. Korczak. Warszawa, 1978; Wspomnienia o J. Korczaku. Warszawa, 1981; J. Korczak. Życie i dzielo. Warszawa, 1982; Dębnicki K. Korczak z bliska. Warszawa, 1985.
M. H. Кузьмин
Источник: Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: «Большая Российская энциклопедия», Т. 1, 1993, с. 472-473.
КНИГИ
37/К-703
Корчак, Януш
Воспитание личности [Текст]: кн. для учителя/
Я. Корчак; сост., авт. вступ. ст. и коммент. В. Ф. Кочнов.
- М.: Просвещение, 1992. -285, [2] с.: 1 л. портр. -
ISBN 5-09-003083-9.
----------------------------------------
370.1-4/К-703
Корчак, Януш
Избранные педагогические произведения [Текст]/
Я. Корчак; [сост. и авт. примеч. К. Э. Рубенчик].- М.:
Педагогика, 1979. -XXII, 472, [1] с.
Пер. с пол. К. Э. Сенкевич
----------------------------------------
Мл./К-703
Корчак, Януш
Кайтусь - чародей [Текст]: Повесть - сказка:
[Для мл. шк. возраста: Пер. с пол.]/ Я. Корчак. - СПб.:
Лицей, 1992. -203, [4] с.: ил. -ISBN 5-08-000175-5.
----------------------------------------
375/К-703
Корчак, Януш
Как любить детей [Текст]: Избр. пед. произведения/
Я. Корчак.- М.: Моск. психол.-соц. ин-т; Воронеж: МОДЭК,
1999. -186,[2] с.- (Библиотека педагога - практика). -
ISBN 5-89395-108-5.
----------------------------------------
375/К-703
Корчак, Януш
Как любить ребенка [Текст]/ Я. Корчак.-
Калининград: Кн. изд-во, 2000. -364 с. -ISBN 5-85500-346-9.
----------------------------------------
375/К-703
Корчак, Януш
Как любить ребенка [Текст]/ Я. Корчак; Пер. с
пол. К.Э. Сенкевич.- Калининград: Калинингр. кн. изд-во,
2002. -366,[1] c.- ISBN 5-85500-346-9.
----------------------------------------
375/К-703
Корчак, Януш
Как любить ребенка [Текст]: [пер. с пол.]/
Я. Корчак.- Екатеринбург: У-Фактория, 2005. -381,[2] с.
- (Психология детства: Классическое наследие).-
(Классическое наследие).- Печатается по изд.: Я. Корчак.
Как любить ребенка. М.: Политиздат, 1990. -
ISBN 5-9709-0153-9.
----------------------------------------
375/К-703
Корчак, Януш
Как любить ребенка [Текст]/ Я. Корчак.-
Екатеринбург: У-Фактория, 2007. -380, [3] с.-
(Психология детства: классическое наследие). -
ISBN 978-5-9757-0184-8.
----------------------------------------
375/К-703
Корчак, Януш
Как любить ребенка [Текст]: [пер. с пол.]/
Я. Корчак.- Екатеринбург: У-Фактория: АСТ МОСКВА;
Владимир: ВКТ, 2009. -381,[2] с. -ISBN 978-5-9757-0439-9.
- ISBN 978-5-403-00717-7.- ISBN 978-5-226-01123-8.
----------------------------------------
375/К-703
Корчак, Януш
Как любить ребенка [Текст]/ Я. Корчак; пер. с
пол. К.Э. Сенкевич.- Екатеринбург [и др.] : У-Фактория,
2011. -381, [2] с. -ISBN 978-5-9757-0439-9.
----------------------------------------
375/К-703
Корчак, Януш
Как любить ребенка [Текст]: крат. курс :
[пер. с пол.]/ Я. Корчак.- М.: АСТ; Екатеринбург:
У-Фактория; Владимир: ВКТ, 2011. -266, [2] с.: ил. -
ISBN 978-5-17-060895-9
----------------------------------------
К-703
Корчак, Януш
Король Матиуш Первый. Король Матиуш на
необитаемом острове. Педагогические повести [Текст]/
Я. Корчак.- М.: Правда, 1989. -477, [2] с.: ил.
Пер. с пол.
----------------------------------------
К-703
Корчак, Януш
Маленький бизнесмен [Текст]: Повесть/ Я. Корчак;
Пер. с пол. Н. Подольской.- М.: Худож. лит, 1992. -
188, 2 с.: ил. -ISBN 5-280-02741-3
----------------------------------------
2/К-703
Корчак, Януш
Наедине с Господом Богом [Текст]: Молитвы тех,
кто не молится/ Я. Корчак; Рос. о-во Я. Корчака, Моск.
нац.-евр. шк. N 1311. -М.: Б.и., 1994. -80 с.: ил. -
ISBN 5-900-365-05-0.
----------------------------------------
37/К-703
Корчак, Януш
Педагогическое наследие [Текст]/ Я. Корчак;
[сост. К. П. Чулкова; пер. с польск. К. Э. Сенкевич].
- М.: Педагогика , 1990. -267, [2] с.: 1 л. портр.-
(Библиотека учителя). -ISBN 5-7155-0025-7.
----------------------------------------
37/К-703
Корчак [Текст]/ Сост., авт. предисл.
О.П. Матятин; Первый читатель Е.А. Ямбург.- М.: Изд.
Дом Шалвы Амонашвили, 1998. -222,[2] c.- (Антология
гуманной педагогики). -ISBN 5-89147-017-9.
----------------------------------------
370/А-724
Антология гуманистической педагогики: Д. Дьюи,
М. Монтессори, Я. Корчак [Текст]: учеб. пособие /
М-во образования Моск. обл., Акад. соц. упр., Каф.
педагогики; сост. А. И. Салов ; под ред.
Г. Б. Корнетова.- М.: АСОУ, 2009. -248 с.- (Историко-
педагогическое знание; вып. 21).-
ISBN 978-5-204-01941-3.
----------------------------------------
37/В-152
Валеева, Роза Алексеевна
Гуманистическая педагогика Януша Корчака
[Текст]: Учеб. пособие/ Р.А. Валеева; Рос. о-во
Януша Корчака, Казан. гос.пед. ин-т; [Ред. и вступ.
сл. О.Р. Медведевой].- Казань: КГПИ, 1994. -
114, [1] с.- Библиогр.:112-114с.
----------------------------------------
37/К-758
Кочнов, Василий Федорович
Януш Корчак [Текст]: кн. для учителя/ В. Кочнов.-
М.: Просвещение, 1991. -188, [2] с.: фото, 1 л. портр.
-ISBN 5-09-003083-9.
----------------------------------------
37/М-42
Медведева - Нату, Ольга Р.
Януш Корчак: " И пусть им живется легче..."
[Текст]/ О. Медведева - Нату; Рос. о-во Януша Корчака.
- Казань: Изд-во ТГГПУ, 2012 . -147 с.: ил.- Библиогр.:
с. 66-68. -ISBN 978-5-87730-575-5.
----------------------------------------
37/П-157
Памяти Корчака [Текст]: Cб. ст./ Рос. о-во
Я. Корчака; Отв. ред. О. Р. Медведева.- М.: Б.и., 1992.
-213 с. -ISBN 5-900365-01-08.
----------------------------------------
01/П-24
Педагогическое наследие Януша Корчака
(1878-1942) [Текст]: библиогр. указ./ Акад. пед.
наук СССР, Гос. науч. пед. б-ка им. К. Д. Ушинского,
Науч.-исслед. ин-т общ. педагогики, Отд. науч.-пед.
информ. и пропаганды; [сост. Е. П. Андреева,
В. М. Гуревич].- М.: НИИ общ. педагогики АПН СССР,
1978. -16 с.
----------------------------------------
37/С-324
Сердца, отданные детям [Текст]: материалы
заоч. Всерос. науч.-практ. конф., Омск, 14-16 окт.
2008 г. / под ред. С. В. Шмачилиной. -Омск: Изд-во
ОмГПУ, 2008. -175, [1] с.: табл. -Библиогр. в конце
ст.- В надзаг.: М-во образования и науки Рос.
Федерации, Ом. гос. пед. ун-т, Фак. педагогики и
психологии детства, Каф. педагогики и психологии
детства. -ISBN 978-5-8268-1306-5.
----------------------------------------
КНИГИ на иностранных языках.
37/K-84
Korczak, Janusz
The Ghetto years, 1939-1942 [Текст]/ J. Korczak.
-2 nd ed. -Tel-Aviv: Ghetto fightes' house: Hakibbutz
Hameuchad publ. house, 1983. -264 s., [4] l. il. -
Библиогр.: с. 260-264. -
----------------------------------------
01/K-84
Janusz Korczak [Текст]: [bibliogr. polska] :
bibliogr. publ. J. Korczaka i o J. Korczaku w Polsce,
1943-1987. -Heinsberg: Agentur Dieck, 1988. -211 s.
-ISBN 3-88852-203-X
----------------------------------------
СТАТЬИ
Бердинг Й.
Януш Корчак [Текст]: [наст. имя Г. Гольдшмидт
(1878-1942 гг.), о деятельности пол. педагога,
правозащитника, авт. идей демократизации шк.]/
Й. Бердинг // ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА.- М.: Шк.
самоопределения , 2006. -№ 2. - C. 16-23.- Библиогр.
в конце ст.
----------------------------------------
37/С-831
Берестовская О.И.
Ребенок как личность в педагогике Я. Корчака,
[1878-1942 гг.] [Текст]/ О.И. Берестовская // Страницы
истории педагогики.- Пятигорск, 1998. -Вып.10. -
С. 28-32
----------------------------------------
370/Г-945
Валеева Р. А.
Гуманистические инварианты педагогики Януша
Корчака для российской школы [Текст]/ Р. А. Валеева //
Гуманизация пространства детства: международный диалог
= Humanization of chilhood area: international
dialogue.- Самара: Центр деловых коммуникаций "F1",
2011. - С. 17-21. -ISBN 978-5-4317-0019-4.
----------------------------------------
370/Г-945
Валеева Р.А.
Детские дома Януша Корчака [Текст]: [Дом сирот
(1912 г.) и Наш дом (1919 г.) - воспитат. учреждения
в Варшаве (Польша), директором которых был дет.
писатель, врач и педагог Я. Корчак (1878-1942) гг.)]
/ Р.А. Валеева // Гуманистические воспитательные
системы вчера и сегодня.- М., 1998. - С. 75-100
----------------------------------------
15/П-863
Валеева Р. А.
Януш Корчак - адвокат прав детей в обществе,
[1878-1942 гг.]/ Р. А. Валеева // Психолого-
педагогические и социальные проблемы гуманизации
пространства детства.- М.: АНО "ЦНПРО", 2011.-
С. 82-86.- ISBN 978-5-905430-07-7.
----------------------------------------
Валеева Р. А.
Януш Корчак - защитник прав детей в обществе
[Текст]: [в свете пед. концепции о самоценности дет.
жизни Я. Корчака, пол. писателя, врача, педагога
(1878-1942 гг.)]/ Р. А. Валеева // Классный
руководитель.- М.: Центр " Пед. поиск ", 2012. -
№ 5. - C.51-54. -ISSN 1996-1790.
----------------------------------------
Валеева Р.А.
Корчак и Сухомлинский: как любить ребенка
[Текст]: К 110-летию Я. Корчака, [1878-1942 гг.]:
К 80-летию В.А. Сухомлинского, [1918-1970 гг.]/
Р.А. Валеева // Педагогика. -1998. -N 6. - С. 48-52
----------------------------------------
Валеева Р.
Януш Корчак о правах ребенка, [1878-1942 гг.]
[Текст]/ Р. Валеева // Защити меня!. -2001. -N 1. -
С. 2-5
----------------------------------------
Валеева Р.
Общественное мнение детского коллектива в
воспитательной системе Корчака [Текст]/ Р. Валеева //
Воспитательная работа в школе.- М.: "Народное
образование", 2004. -N2. - С. 73-80
----------------------------------------
Валеева Р.
Педагогическое кредо Януша Корчака [Текст]:
[Пол. педагог, дет. писатель, врач, обществ. деятель,
1878-1942 гг.]/ Р. Валеева // НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.
- М., 2003. -N9. - С. 184-196
----------------------------------------
Валеева Р.
Педагогическое кредо Януша Корчака [Текст]:
[Пол. писатель, педагог, врач, 1878-1942 гг.]/
Р. Валеева // НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.- М., 2003. -N 10.
- С. 205-213. -Окончание. Начало см.: Там же.-
2003.- N 9
----------------------------------------
Варпаховская О.
Печаль и труд Януша Корчака, [1878-1942 гг.]
[Текст]/ О. Варпаховская, Медведева О. // Мир
образования. -1996. -N 3. - С. 21-26
----------------------------------------
Демакова И.
Как нам научиться любить своих учеников
[Текст]: [идеи польск. педагога Я. Корчака о
гуманизации воспитания детей]/ И. Демакова //
ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ.- М.: НИИ школ. технологий :
" Нар. образование", 2010. -№ 6. - C.44-49.
----------------------------------------
Демакова И.
Януш Корчак [Текст]: Он учил нас не только
любить детей, но и не предавать их (1878-1942 гг.)
/ И. Демакова // Лидеры образования. -2002. -N 1. -
С. 54-56
----------------------------------------
Демакова И.
По заветам Януша Корчака: самоуправление в
детском лагере [Текст]/ И. Демакова, Н. Селиванова
// ДИРЕКТОР ШКОЛЫ.- М.: Сентябрь, 2006. -№ 4. -
C. 73-77. -ISSN 1562-1308.
----------------------------------------
Кларина Л.
В русле идей Януша Корчака [Текст]: Проект
прогр. инновац. работы дет. сада/ Л. Кларина //
Дир. шк.- 1994. -N 6. - С. 37-49.- (Новация:
эксперименты и поиски).- Окончание. Начало см.: Дир.
шк.- 1994.- N 4
----------------------------------------
Кларина Л.
Диалог с Янушем Корчаком [Текст]: [Пед.
наследие Я. Корчака и пробл. пед. общения]/
Л. Кларина // Нар. образование. -1995. -N 2. -
С. 20-25
----------------------------------------
II/375/С-301
Королев С.Л.
Философия образования: семейное воспитание
и его проблемы [Текст]: [Характеристики типов детей
данные П.Ф. Лесгафтом, Я. Корчаком] / С.Л. Королев;
Б.О. Майер, Н.И. Макарова // Семейное воспитание:
история и современность.- СПб.: Verba Magistri,
2003. - С. 30-33. -ISBN 5-9011-9809-3
----------------------------------------
377/А-437
Прокопенко В. И.
О гуманистической педагогике Я. Корчака
[Текст]: [пол. педагог, дет. писатель, врач и
обществ. деятель, 1878-1942 гг.] / В. И. Прокопенко
// Актуальные проблемы современного образования.-
Брянск: РИО БГУ, 2009. - С. 93-98. -
ISBN 978-5-9734-0104-7
----------------------------------------
15/С-176
Прокопенко Л.
Рыцари гуманной педагогики [Текст]:
[Я. Корчак - пол. писатель, педагог, врач
(1878-1942 гг. и А. Захаренко, совет. и укр.
педагог (1937-2002 гг.)]/ Л. Прокопенко, Е. Бида
// Саморазвитие и самореализация личности: здоровье,
духовность, творчество.- Елец: Елец. фил. НОУ ВПО
"РосНОУ", 2011. - С. 205-214. -
ISBN 978-5-94947-119-7.
----------------------------------------
Рейвнскрофт К.
Януш Корчак и его понимание образования
в гражданском и гуманном обществе [Текст]: [пол.
педагог, врач, писатель (наст. имя Г. Гольдшмидт
(1878-1942 гг.)]/ К. Рейвнскрофт, М. Кмайта //
ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА.- М.: Шк. самоопределения,
2006. -№ 2. - C. 31-43.- Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Ризз Г.И.
Я. Корчак. Ребенка надо уважать,
[1878-1942 гг.] [Текст]/ Г.И. Ризз // Педагогика.
-1996. -N 4. - С. 69-72
----------------------------------------
37/А-437
Серых А. Б.
Проблема субъект-субъектного взаимодействия
в педагогической теории и практике [Текст]:
[историография проблемы гуманизации взаимоотношений
учителя и учащихся]/ А. Б. Серых // Актуальные
проблемы профессионально-педагогического
образования.- Калининград: Изд-во РГУ им. И.Канта,
2010.- Вып. 27. - С. 149-153. -
ISBN 978-5-9971-0094-0
----------------------------------------
370/Д-853
Сумнительный К.Е.
Западноевропейские педагогические идеи в
контексте создания модели формирования духовности
в отечественной педагогике [Текст]: [Р. Штайнер,
М. Монтессори, Я. Корчак]/ К.Е. Сумнительный //
Духовность личности: проблемы образования и
воспитания.- М.: ИТП РАО, 2004. - C.341-357. -
ISBN 5-89500-709-0.
----------------------------------------
37/И-907
Тищенко Е. Г.
Януш Корчак и его концепция любви к детям /
Е. Г. Тищенко // История образования и
педагогической мысли.- М.: АСОУ, 2008.- С. 211-226.
- (Историко-педагогическое знание; Вып. 15). -
ISBN 978-5-88997-981-9.
----------------------------------------
37/П-24
Торхова А.В.
Акмеологическая интерпретация и
реинтерпретация индивидуального стиля деятельности
выдающихся учителей [Текст]/ А.В. Торхова //
Педагогика и психология.- М.: Тезаурус, 2003. -
С. 46-57. -ISBN 5-94659-009-X
----------------------------------------
001/С-568
Ушакова Н. В.
Технология социальной работы в
педагогическом наследии Януша Корчака [Текст]/
Н. В. Ушакова // Современные вопросы науки и
образования - XXI век.- Тамбов: Бизнес-Наука-Общество,
2012. -Ч. 7. - С. 134-139. -ISBN 978-5-4343-0146-6
----------------------------------------
370/Г-945
Чичканова Т. А.
"Человек, к которому прибежало прятаться
детство...": Януш Корчак. Десятилетия после [Текст]
/ Т. А. Чичканова, Н. С. Искрин // Гуманизация
пространства детства: международный диалог =
Humanization of chilhood area: international
dialogue.- Самара: Центр деловых коммуникаций "F1",
2011. - С. 3-12. -ISBN 978-5-4317-0019-4
----------------------------------------
СТАТЬИ из иностранных журналов.
Korczak J.
La boite aux lettres, outil pedagogique
[Текст]/ J. Korczak // Le Monde de l'education.
-Paris, 2007. -N 360. - P.38-39. -ISSN 0337-9213
Аннотация: Януш Корчак (1878-1942) - польский
педагог, педиатр, основатель дома для сирот в
Варшаве, первый провозгласивший права ребёнка,
борец против авторитарных методов воспитания,
жертва нацистских репрессий 1942 года в варшавском
гетто
----------------------------------------
Левин А.
Jануш Корчак: педагог-новатор. [Текст]/
А. Левин // Настава и васпитанье. -1998. -47, N 3.
- С. 542-551
Аннотация: Януш Корчак - польский педагог новатор.
Анализ жизненного пути, педагогической деятельности
и теоретических, гуманистических и нравственных
концепций в работе с детьми.
----------------------------------------
Стоянова И.
Идеите за възпитание на Януш Корчак [Текст]
/ И. Стоянова // Начално образование. -1992. -32,
N 6. - С. 34-38
Аннотация: Система воспитания выдающегося польского
педагога и гуманиста Яна Корчака (1878-1942),
основанная на уважении личности ребенка, развитии
его воли и самостоятельности.
----------------------------------------
Godel-Gassner R.
Vorbild Janusz Korczak [Текст]/
R. Godel-Gassner // Paedagogik. -Weinheim, 2008.
-Jg. 60, H. 12 с прил. - S.18-21. -ISSN 0933-422X.
Аннотация: Педагогическая система польского педагога
Януша Корчака (1878-1942) и возможности
использования его идей, особенно относительно
детского самоуправления, в современной педагогике.
----------------------------------------
Halperin D.
Janusz Korczak, defenseur des droits de
l'enfant [Текст]/ D. Halperin // Le Monde de
l'education. -Paris, 2007. -N 360. - P.40-41. -
ISSN 0337-9213
Аннотация: Януш Корчак - защитник прав ребёнка:
высокая оценка гуманистических принципов воспитания
детей, основанных на любви и уважении ребёнка
(1878-1942).
----------------------------------------
