Даты жизни: 27.01.1834 - 20.01.1907
учёный, педагог, общественный деятель, член-корреспондент Петербургской Академии наук (с 1876 г.), доктор наук (1865 г.), профессор (1864 г.). Родился в Тобольске. Окончил Главный педагогический институт (1855 г.). Был учителем гимназии при Ришельевском лицее в Одессе. Свыше 35 лет преподавал в Петербургском университете, Технологическом институте, на Высших женских (Бестужевских) курсах, в других высших и средних учебных заведениях. Открыл (1869 г.) периодический закон химических элементов, один из основных законов естествознания. Автор классических учебных руководств: "Органическая химия" (1861 г.; отмечено Демидовской премией Петербургской АН) - первого русского оригинального учебника по этому курсу; "Основы химии" (ч. 1-2, 1869- 1871 гг.) - первого учебника, построенного на основе периодического закона. Как лектор и автор учебных пособий развивал традиции творческого научного преподавания в русской высшей школе. В 1890 г. ушёл в отставку из Петербургского университета в знак протеста против притеснения студенчества.
В статьях и заметках (опубликованных в прессе и отдельными изданиями) высказывался о необходимости коренного преобразования системы народного просвещения и его государственного финансирования, введения обязательного начального обучения. Предлагал развивать сеть учебных заведений таким образом, чтобы начальная школа была в каждой деревне, младшие классы средней школы - в каждом селе, старшие - в каждом городе, а высшие учебные заведения - в каждом губернском центре. Такая "непрерывность" обучения предоставляла бы талантливым учащимся возможность перехода к высшим ступеням образования. Сила народа, по убеждению Менделеева, - в "народном умственном достоянии", выразителями которого бывают люди, подобные М. В. Ломоносову. Степень совершенства человека Менделеев определял его пользой для широкого круга общественных, государственных и общечеловеческих интересов. Путь к формированию такого человека он видел в деятельности средней и высшей школы. Менделеев полагал, что основное направление среднего образования в России должно быть "жизненным и реальным". Он считал необходимым сокращение курса среднего образования до 6 лет вместо 8, отмену экзаменов. В содержание среднего образования включал, в частности, географию, историю, естествознание, математику, физику и космографию, иностранные языки, законоведение. В средней школе необходимо уделять внимание нравственному и художественному воспитанию, практическим занятиям, труду и гимнастике.
Высшую школу должен отличать постоянный труд по развитию науки и укреплению её связи с промышленностью. Средней и высшей школе предоставляется автономия.
Менделеев особое значение придавал подготовке учителей и профессоров как высокообразованных специалистов, способствующих самостоятельному развитию своей страны. Цельная система образования, по убеждению Менделеева, должна начинаться с устройства высшего учебного заведения для подготовки учителей - "училища наставников". В проекте такого училища Менделеев предусмотрел 3 факультета: историко-филологический, физико-математический, технический, или камеральный (все с 5-летним сроком обучения). Предполагалось создание интерната для учащихся, лабораторий, библиотек, сельскохозяйственных угодий и ферм. Менделеев признавал полезным открытие при училище семинарии для учителей, 3-классной начальной школы и гимназии, которые могли бы служить распространению совершенных способов обучения. Учитель, не обладающий общим философским мировоззрением, не может производить на учащихся плодотворного действия. В то же время "без увлечения наукой нельзя ждать массы дельных учителей и надлежащих плодов от умножения школ".
Умер в Петербурге.
Литература: Писаржевский О. Н., Д. И. Менделеев, M., 1951; Троицкий Д. А., Из педагогических высказываний Д. И. Менделеева, «Вестник высшей школы», 1951, № 4; Агабабов Х. А., О педагогических взглядах и педагогической деятельности Д. И. Менделеева, «Советская педагогика», 1953, № 3; Фигуровский Н. А., Д. И. Менделеев, M., 1983; Хлебникова М. В. Вклад Д. И. Менделеева в развитие отечественной педагогической науки, «Советская педагогика», 1984, № 6; Андросова В. Г., Д. И. Менделеев о развитии среднего и высшего образования в России, там же; Летопись жизни и деятельности Д. И. Менделеева, Л.,1984 (библ.); Д. И. Менделеев. Библиографический указатель трудов..., Л., 1973.
П. А. Лебедев
Источник: Российская педагогическая энциклопедия: В 2 тт. /Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: «Большая Российская энциклопедия», Т. 1, 1993, с. 565.
33/М-501
Менделеев, Дмитрий Иванович
Заветные мысли [Текст]: Полное изд. (впервые после 1905 г.)/
Д.И. Менделеев. -М.: Мысль, 1995. -413,[1] c. -ISBN 5-244-0076-1
----------------------------------------
32/М-501
Менделеев, Дмитрий Иванович
Избранные труды [Текст]/ Д. И. Менделеев ; сост., авт. вступ.
ст. и коммент.: В. Э. Багдасарян; Ин-т обществ. мысли. -М.: Рос.
полит. энцикл. (РОССПЭН), 2010. -774 с. -(Библиотека отечественной
общественной мысли с древнейших времен до начала XX века). -Библиогр.:
с. 765-766. - Указ. имен: с. 767-772. -ISBN 978-5-8243-1193-8
----------------------------------------
54/М-501
Менделеев, Дмитрий Иванович
Периодический закон [Текст]: доп. материалы/ Д. И. Менделеев ;
ред. и коммент. Б. М. Кедрова. -Б.м., 1960. -711 с: 7 л. илл. -(Акад.
наук СССР. Ин-т истории естествознания и техники. Классики науки).
-Библиогр.: с. 651-691.
----------------------------------------
37/М-501
Менделеев, Дмитрий Иванович
Статьи Д.И.Менделеева о народном просвещении России и
проблемы современного образования [Текст]/ Д.И. Менделеев. -СПб.:
Сев.-Зап. фил. Ин-та экономики и связи с общественностью, 1998. -
79,[1] с. -(Памятники русской мысли; Вып. 1)
----------------------------------------
О НЕМ
Александрова М.А.
Д.И. Менделеев и его периодическая система [Текст]:
Интеллектуал. игра-викторина:8 кл.:[Шк. N 81 г. Москвы]/
М.А. Александрова // Химия: Еженед. газ. Изд. дома "Первое сентября".
-2003. -N1 (00.01). - С. 13,16
----------------------------------------
Александрова М.А.
Урок в музее-усадьбе Д.И. Менделеева " Боблово " [Текст]:
8 кл./ М.А. Александрова // Химия: Еженед. прил. к газ. "Первое
сентября". -2001. -N20 (00.05). - С. 14-15
----------------------------------------
Арканова В.Н.
Именной кабинет Д.И. Менделеева [Текст]: [Опыт учителя химии
муницип. образоват. учреждения " Лицей " г. Тобольска]/
В.Н. Арканова // Химия: методика преподавания в шк. -2002. -N 8.
- С. 69-77
----------------------------------------
Арканова В.Н.
Менделеевское наследие сохраним [Текст]: [Интеллектуал.
игра " Колесо истории ": Опыт учителей химии]/ В.Н. Арканова,
О.М. Ключко, Л.В. Гольштейн // Химия: методика преподавания в шк. -
2001. -N 7. - С. 71-78
----------------------------------------
Богуславский М. В.
Педагогика "жизненного реализма" [Текст]: [к 175-летию со
дня рождения Д. И. Менделеева ( химик, ученый, педагог, обществ.
деятель, 1834-1907 гг.)]/ М. В. Богуславский; М. В. Богуслвский,
К. Е. Сумнительный // ПЕДАГОГИКА. -М.: Педагогика, 2009. -№ 6. -
C.75-83. -ISSN 0869-561X. -Библиогр. в конце ст.
----------------------------------------
Бордовский Г. А.
Современное значение педагогических идей Д. И. Менделеева
[Текст]: [к 175-летию со дня рождения, 1834-1907 гг.]/
Г. А. Бордовский // ВЕСТНИК ГЕРЦЕНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. -СПб.:
РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. -№ 3(65). - C.78-80.
----------------------------------------
54/Д-534
Дмитриев, И. С.
Периодический закон Д.И. Менделеева [Текст]: История
открытия/ И.С. Дмитриев; Ком. по образованию Санкт-Петербурга,
С.-петерб. гос. ун-т пед. мастерства, Каф. теории и методики
естественнонауч. образования. -СПб.: С.-петерб. гос. ун-т пед.
мастерства, 2001. -155,[1] с. -(История науки в контексте
культуры: (Материалы к лекциям); Вып. 7). -Библиогр.: 121-126 с.-
ISBN 5-7434-0022-9
----------------------------------------
33/Д-534
Дмитриев, Игорь Сергеевич
Ученый в эпоху модернизации [Текст]: Соц.-экон. тема в
творчестве Д.И. Менделеева/ И.С. Дмитриев; Ком. по образованию
Санкт-Петербурга, С.-петерб. акад. постдиплом. пед. образования,
Каф. теории и методики естеств.-науч. образования. -СПб.:
СПбАППО, 2003. -199 с.: табл. -(История науки в контексте
культуры: Материалы к лекциям; Вып.9). -ISBN 5-7434-0321-X
----------------------------------------
370/С-568
Дягилев Ф.М.
Д.И. Менделеев о проблемах образования, научном творчестве
и развитии общества [Текст]/ Ф.М. Дягилев // Современные
проблемы науки и образования. -Нижневартовск, 2002. - С. 30-41
----------------------------------------
Иванушкина М.В.
Используя опыт коллег из США [Текст]: [Задания для
самостоят. работы учащихся по теме " Периодический закон и
периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева ",
сост. по материалам амер. учеб. пособий в сред. шк. N 1120
Москвы]/ М.В. Иванушкина // Химия в шк. -1997. -N 3. - С. 18-20
----------------------------------------
Ким Е.П.
Музыкальное представление периодической системы
Д.И. Менделеева [Текст]: [Из опыта учителя химии гимназии N 1
г. Саратова]/ Е.П. Ким // Химия: Еженед. прил. к газ. "Первое
сентября". -2000. -N2 (00.01). - С. 15-16
----------------------------------------
Ким Е.П.
Периодический закон Д.И. Менделеева и его значение
[Текст]: [Урок химии в гимназии N 1 г. Саратова]/ Е.П. Ким //
Химия: Еженед. прил. к газ. "Первое сентября". - 1999. - Конкурс
" Я иду на урок ", N23 (00.06). - С. 6-8
----------------------------------------
37/П-429
Клещева Т. В.
Д. И. Менделеев и национальный проект модернизации
российского образования "Наша Новая Школа" [Текст]: [рус. химик,
ученый, педагог, 1834-1907 гг.]/ Т. В. Клещева // Повышение
профессиональной компетентности работников образования:
актуальные проблемы и перспективные решения. -М.: МПГУ, 2010.
- С. 390-394. -ISBN 978-5-98767-010-1
----------------------------------------
54/М-151
Макареня, Александр Александрович
Д.И.Менделеев и культура России [Текст]: Учеб. пособие
по истории химии, истории цивилизации, истории культуры и
родиноведению, а также для шк. с углубл. изучением гуманитар.
дисциплин/ А.А. Макареня, Н. Н. Суртаева; Учеб.-метод. об-ние
общ. проблем пед. образования, Тюм. обл. ин-т повышения
квалификации пед. кадров, Лаб. истории культуры Зап. Сибири,
Тюм. гос. пед. ин-т им. Д.И.Менделеева. -Тюмень: Б.и., 1993.
-79 с.
----------------------------------------
Макареня А. А. Д. И. Менделеев: последний год пребывания в
Петербургском университете / А. А. Макареня // Химия в школе.
- 2013. - № 6. - С.75-80.
------------------------------------------------
Мендубаева З.А.
Периодический закон химических элементов Д.И. Менделеева
[Текст]: Урок-лекция:[Опыт учителя химии Большеуковск. сред.
шк. Ом. обл.]/ З.А. Мендубаева // Химия: Еженед. прил. к газ.
"Первое сентября". -1999. -Конкурс " Я иду на урок ",
N 4 (00.01). - С. 13-15
----------------------------------------
Николаева В.В.
Методика изучения темы " Периодический закон и
периодическая система элементов Д.И.Менделеева. Строение атома
" в классах гуманитарного профиля [Текст]/ В.В. Николаева,
Чернобельская Г.М. // Химия: Еженед. прил. к газ. "Первое
сентября". -1997. -N8 (00.02). - С. 8-11
----------------------------------------
Оржековский П.А.
Д.И. Менделеев о современных реформах образования,
[1834-1907 гг.] [Текст]: [Школ. образование]/ П.А. Оржековский
// Химия: методика преподавания в шк. -2003. -N 2. -
С. 30-35. -(Актуал. лекция)
----------------------------------------
37/П-375
Платонова, Татьяна Ивановна
Гуманитарные основания развития естественнонаучного
образования в педагогическом наследии Д. И. Менделеева [Текст]:
автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01/ Т. И. Платонова.
-М., 2007. -18 с. -Библиогр.: с. 17-18
----------------------------------------
Полосин В.С.
Объемная динамическая модель периодической системы
химических элементов Д.И. Менделеева [Текст]/ В.С. Полосин,
Максименко М.Н. // Химия в шк. -1996. -N 3. - С. 66-68. -
(Эксперимент и оборуд. каб. химии)
----------------------------------------
33/С-11
"С думою о благе российском" [Текст]: Экон. взгляды
Д.И. Менделеева: Библиогр. очерк/ [Сост. В.И. Семенова];
Сост. В.И. Семенова. -М.: Рос. гос. юнош. б-ка, 1996. -20 с.
-(Выдающиеся экономисты России).
----------------------------------------
Смолякова О.Н.
Театрализованное представление, посвященное
Д.И. Менделееву [Текст]: [Сценарий: Опыт учителя химии лицея
N 2 г. Ангарска]/ О.Н. Смолякова // Химия в шк. -1999. -N 6.
- С. 71-86
----------------------------------------
Страут Е. К.
Дмитрий Иванович Менделеев: штрихи к портрету [Текст]/
Е. К. Страут // Химия для школьников. -М.: Школ. Пресса,
2008. -N 1. - С. 23-28
----------------------------------------
37/Ш-332
Швакова, Элла Валерьевна
Д.И.Менделеев - педагог и общественный деятель второй
половины ХIХ-начала ХХ в.в России [Текст]: Автореф. дис. ...
канд. пед. наук : 13.00.01/ Э.В. Швакова; Помор. гос. ун-т
им. М. В. Ломоносова. -Петрозаводск, 1997. -15 с. -
Библиогр.:15с.
----------------------------------------
