педагог и публицист. Родился в Петербурге. Окончил факультет восточных языков Петербургского университета (1855 г.). С 1856 г. домашний наставник, затем эксперт-педагог Министерства народного просвещения. Член Учёного комитета (1867-1874 гг., 1884-1897 …
педагог, доктор педагогических наук (1967 г.), профессор (1971 г.), заслуженный деятель науки РСФСР (1980 г.). Родилась в с. Рышково Курской обл. Окончила музыкально-педагогический факультет Московской консерватории им. П. И. Чайковского …
итальянский композитор, скрипач, дирижёр, педагог. Родился в Венеции. Учился у своего отца Джованни Баттисты Вивальди — скрипача собора Сан-Марко в Венеции, возможно также у Дж. Легренци. В 1703–25 педагог, затем …
испанский гуманист, философ и педагог. Один из наиболее видных представителей Северного Возрождения. Родился в Валенсии. После 1509 года жил во Франции, Англии и Нидерландах. Профессор университетов Лувена и Оксфорда. Поддерживал …
немецкий педагог, последователь И. Ф. Гербарта, философ-неотомист. Родился в Лиссе, ныне Лешно, Польша. Учился в университетах Бреслау (ныне Вроцлав, Польша) и Берлина. Преподавал в педагогическом семинаре у Т. Цидлера в …
американский учёный. Родился в Колумбии, Миссури. К 14 годам изучил высшую математику, в 18 лет стал доктором философии Гарвардского университета. Раннее развитие Винера отражено в его книге "Я вундеркинд" (1953 …
член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ. Руководитель научно-исследовательского Центра начальной школы, который работает над созданием нового поколения программ и средств обучения для младших школьников, реализующих принципы …
Сын зажиточного нотариуса. Работал в качестве живописца, скульптора и инженера во Флоренции, Милане, Риме. Умер во Франции. Как ученый Леонардо да Винчи сделал ряд открытий, как инженер - построил замечательные …
учёный-историк, педагог, академик Академии наук СССР (1943 г.). Родился в семье преподавателя Лазаревского института в Москве. Окончил историко-филологический факультет Московского университета (1880 г.); ученик В. И. Герье, В. О. Ключевского, …
американский педагог. Родился близ г. Маркл, штат Индиана, США. Окончил (1898 г.) университет в г. Гринкасл (США), совершенствовался в области педагогики в Чикагском университете под руководством Дж. Дьюи, изучал организацию …
американский психолог и психотерапевт, один из классиков семейной терапии. Предложил символический подход к семейной терапии, основанный на личностном опыте. Большое значение в концепции Витакера имеет понятие бессознательного, однако, в отличие …
австрийский философ и логик, представитель аналитической философии. Родился в Вене. С 1929 г. жил в Англии, профессор Кембриджского университета (1939-1947 г.). В первом периоде своей философской деятельности Витгенштейн вслед за …
американский психолог российского происхождения, специалист в области психологии индивидуальных различий, промышленной и военной психологии. В 1904 г. семья из маленького городка Званц на границе с Румынией переехала в США. Образование …
австрийский психоаналитик и писатель. Один из первых биографов З. Фрейда и популяризатор психоанализа. Родился в Вене (Австрия). В тридцатые годы эмигрировал в США, жил и работал в Нью-Йорке. Интересовался психоаналитическими …
деятель профессионально-технического образования в России. Родился в Москве. В 1882 г. окончил Московское техническое училище (МТУ). В 1887 г. организовал отдел технического образования Политехнического общества при МТУ и до 1902 …
русский философ, логик, психолог. Родился 9 ноября 1840 в Новгородской губернии. Учился в Петербургской духовной академии. В 1862-1864 продолжил образование в Германии, слушал лекции К. Фишера, Р. Лотце. В 1866 …
логопед-дефектолог, кандидат педагогических наук, профессор. Окончила 2-й МГУ (ныне МПГУ). В 1929 г. с профессором В. А. Гиляровским организовала в больнице им. Соловьёва детскую площадку, где оказывалась логотерапевтическая помощь заикающимся …
педагог, детская писательница. Родилась в с. Поречье, ныне Смоленской обл. В 1862 г. окончила Смольный институт, ученица К. Д. Ушинского и В. И. Водовозова (ставшего её мужем). В конце 1860-х …
поэт, прозаик. Родился в Москве в семье научного работника. В четырнадцать лет, будучи учеником 6-го класса, послал свои стихи Б. Пастернаку и получил от него приглашение в гости. Это событие …
английская писательница. Дочь английского математика Дж. Буля, жена польского революционера М. Войнича. Родилась в Корке, Ирландия. Дружила с российским революционером-народником С. М. Степняком-Кравчинским. В 1887 – 1889 гг. жила в …
