российский психолог, специалист в области общей, возрастной и педагогической психологии, психологии мышления. Автор концепции психологической структуры и типологии проблемных ситуаций и концепции творческой одаренности детей. Ученик С. Л. Рубинштейна. Доктор …
австрийский физик, один из крупнейших своего времени, философ - представитель эмпириокритицизма, психолог. Родился в Турасе (Моравия). До 10 лет обучался усилиями своих родителей в имении отца в Зибенбрунне на основе …
российский педагог и лексикограф. Родился в с. Алтар (Лямбирьский р-йон, Мордовия). Окончил Иркутское военное авиатехническое училище, Московский военный институт иностранных языков Советской Армии. С 1944 до 1956 года служил в …
литовский педагог, детский писатель, переводчик, публицист. Родился в деревне Пустельнинкай (ныне в Вилкавищском районе Литвы). Окончил физико-математический факультет Московского университета (1887 г.). В 1887-1889 гг. служащий в Ломже, с 1889 …
библиограф, книговед, историк библиографии, доктор педагогических наук (1972 г.). Родилась в с. Лукино Тамбовской губ.. Окончила Ленинградский университет по специальности библиотекарь-библиограф (1930 г.), учебный комбинат при Коммунистическом политико-просветительском институте им. …
русский поэт и драматург, один из виднейших представителей русской поэзии 20 века. Упрощенный подход к теме и нарочито сниженный тон сочетаются в поэзии Маяковского с высоким техническим мастерством. Первооткрыватель русского …
немецкий математик и астроном-теоретик. Родился на территории княжеской школы Шульпфорта, близ Наумбурга. Его отец занимал в этой школе должность учителя танцев. Мать Мёбиуса была потомком Мартина Лютера. Отец умер, когда …
немецкий невропатолог, клиницист, психотерапевт. Создатель и автор серии патобиографий (патографий). Занимался терапией и исследованием различных пограничных состояний. Опубликовал ряд работ по проблемам паралича, мигрени, Базедовой болезни и др. Внес значительный …
член–корреспондент РАО, директор Самарского Центра ПО РАО, доктор педагогических наук, профессор кафедры психологии и педагогики Самарского государственного технического университета. С 1996 г. член-корреспондент РАО по Отделению высшего образования. С 1998 …
французский психолог, создатель школы сравнительно-исторической психологии. Родился в Варшаве в семье Э. Мейерсона, французского философа-идеалиста. В 1947 г. защитил докторскую диссертацию "Психические функции и творчество". Профессор Тулузского университета, директор Школы …
советский режиссёр и актёр, народный артист Республики (1923 г.). Родился в Пензе в семье предпринимателя, выходца из Германии. В 1895 г. поступил на юридический факультет Московского университета, в 1896 г. …
немецкий педагог и психолог, основатель экспериментальной педагогики. Родился в Ирдингене (близ г. Крефельд). Учился в университетах Тюбингена, Берлина, Галле, Бонна. В 1893-1894 гг. ассистент Вильгельма Вундта в Лейпциге. С 1897 …
австрийский психиатр. Специалист по анатомии и физиологии мозга. Доктор медицины, профессор. Один из наставников 3. Фрейда и В. П. Сербского. Руководил психиатрическим отделением Венской городской больницы, в котором 3. Фрейд …
немецкий педагог-гуманист, деятель Реформации в Германии, сподвижник М. Лютера. Родился в Бреттене (Баден). Учился в Гейдельбергском университете (в возрасте 14 лет - бакалавр; в 16 лет - магистр). Преподавал в …
педагог, методист начальной школы, действительный член Академии педагогических наук РСФСР (1951 г.), кандидат педагогических наук (1938 г.), профессор (1946 г.). Родился в селе Можары (ныне в Рязанской области). Окончил учительскую …
российский советский педагог, методист-биолог, доктор педагогических наук, профессор. В 1915 г. окончил Самарский учительский институт, был учителем Высшего начального училища и педагогических курсов. После 1917 г. – учитель, преподаватель педагогического …
учёный, педагог, общественный деятель, член-корреспондент Петербургской Академии наук (с 1876 г.), доктор наук (1865 г.), профессор (1864 г.). Родился в Тобольске. Окончил Главный педагогический институт (1855 г.). Был учителем гимназии …
российский психолог, специалист в области возрастной и педагогической психологии, одна из основательниц психологии обучения в СССР. Доктор психологических наук (1952 г.), профессор, член-корреспондент Академии педагогических наук СССР (1968 г.). Родилась …
российский психолог, специалист в области психологии личности и социальной психологии, дифференциальной психологии и психофизиологии. Родился в Могилёве в семье учителя. Научная деятельность началась в психологическом отделе Ленинградского института научной педагогики. …
австрийский врач, создатель учения о животном магнетизме (месмеризм). Изучал теологию и медицину в Венском университете. В 1766 г. получил степень доктора медицины, защитив диссертацию «О влиянии звезд и планет как …
