российский психолог, специалист в области индустриальной психологии, дифференциальной психологии, тестологии. Сотрудник Всеукраинского института труда (ВУИТ, г. Харьков). Возглавлял секцию измерения квалификации отдела профотбора ВУИТ, а также кабинет профессиональной экспертизы при …
американский психолог, специалист в области психологии личности, клинической и социальной психологии, психологии образования, методов оценки измерения. Родился в Гиссене (Германия). В 1956 г. защитил докторскую диссертацию в Колумбийском университете. С …
американский психолог, специалист по проблемам личности, психологической диагностики, шизофрении. Профессор университета Сент-Луис. Разработал теорию фрустрации, в которой постулировалось, что защита от фрустрации, возникающая у индивида на пути к достижению цели, …
доктор физико-математических наук, профессор, член-корреспондент РАО по отделению философии образования и теоретической педагогики, декан факультета педагогического образования МГУ, заведующий кафедрой образовательных технологий, профессор механико-математического факультета МГУ. В 1958 г. окончил …
французский романист и драматург. Родился 29 января 1866 в Кламси (Бургундия). Высшее образование получил в Высшей нормальной школе в Париже; его работа История оперы в Европе до Люллии Скарлатти (L'Histoire …
французский историк и педагог. Родился в Париже. Сын кожевенника, благодаря способностям и помощи знакомого монаха, получил стипендию в Колледже Плесси; изучал теологию в Сорбонне и был пострижен в монахи. В …
швейцарский психолог и психиатр. Создатель проективного теста чернильных пятен. Родился в Цюрихе. После окончания гимназии получил медицинское образование в Нейбурге, Цюрихе (доктор медицины, 1912 г.), Берлине и Берне. Специализировался по …
русский архитектор, представитель позднего классицизма. Рос в артистической среде (мать ‒ итальянская балерина Г. Росси). С 1796 работал помощником архитектора В. Ф. Бренны, в 1802‒1803 учился в Италии. В 1804 …
специалист в области инженерной психологии и психологии труда. Доктор психологических наук (1983), профессор (1988). Родился в с. Татево Оленинского р-на Тверской области. Закончил Военную академию артиллерийской радиолокации. Заведовал отделом Национального …
филолог-методист, доктор педагогических наук (1952 г.), профессор, заслуженный деятель науки РСФСР (1968 г.). Родился в Вильно. В 1930 г. окончил педагогический факультет 2-го Московского государственного университета. С 1933 г. преподавал …
немецкий педагог, реформатор сельских школ. Родился в Берлине. Получил образование в рыцарской академии в Бранденбурге. Был на военной службе (1749 – 1757 гг.). Вернувшись инвалидом в свои обширные поместья, пришёл …
книговед, теоретик самообразования, писатель. Родился в Ораниенбауме (ныне Ломоносов Ленинградской области). Окончил физико-математический и юридический факультеты Петербургского университета (1887 г.). Один из основателей Отдела помощи самообразованию при Педагогическом музее военно-учебных …
русский пианист, композитор, дирижёр, педагог и музыкально-общественный деятель. Родился в деревне Выхватинец Подольской губернии. Происходил из небогатой еврейской купеческой семьи. Игре на фортепиано обучался под руководством матери, затем - пианиста …
психолог и педагог. Окончил в 1905 г. философское отделение Фрайбургского университета (Германия). Вернувшись в Россию, преподавал психологию и философию в Университете Шанявского (с 1908 г.), на московских Высших женских педагогических …
русский пианист, дирижёр, педагог и музыкально-общественный деятель. Ученик А. И. Виллуана и Т. Куллака (фортепиано). Родился в Москве. Окончил юридический факультет Московского университета (1855 г.). Уже в годы учёбы концертировал …
психолог и философ, доктор педагогических наук (1937 г.), профессор (1937 г.). Первый среди советских психологов член-корреспондент Академии наук СССР (1943 г.), действительный член Академии педагогических наук РСФСР (1945 г.). Родился …
психолог, доктор психологических наук (1988 г.), профессор (1991 г.), действительный член Российской академии образования (1992 г.). Родился в Москве. После окончания Московского инженерно-физического института (1972 г.) работает в НИИ Общей …
русский поэт. Родился в пос. Емецк Архангельской обл.. Сын погибшего в войну политработника, с 6 лет потерял мать, воспитывался в детских домах. Учился в лесотехническом техникуме г. Тотьма. С 16 …
доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент АПН, заслуженный деятель науки СССР, основатель отрасли психологической науки - психологии спорта. Петр Антонович закончил с золотой медалью гимназию в 1910 г., за-кончил МГУ, философский …
русский естествоиспытатель, биолог-эволюционист. Родился в Нижнем Новгороде. Окончил Московское отделение Медико-хирургической академии (1833 г.). Профессор Московского университета (с 1840 г.). Первоначально занимался геологическими и палеонтологическими исследованиями Подмосковного бассейна. Особый интерес …
