педагог и историк, профессор. Окончил историко-филологический факультет Московского университета (1908 г.). Педагогическую деятельность начал учителем истории и литературы в 1906 г. в обществе "Сетлемент" (совместно с С.Т. Шацким и др.), …
языковед, академик Петербургской Академии наук (1898 г.). Родился в Вологде. Окончил историко-филологический факультет Московского университета (1868 г.), профессор там же (с 1876 г.). Основоположник московской, так называемой фортунатовской, лингвистической школы. …
немецко-английский психотерапевт. Обучался в университете Франкфурта у К. Гольдштейна (1928—1930), психоанализ осваивал в Вене и Франкфурте. В 1933 г. эмигрировал в Лондон, с 1940 г. занимался групповой психотерапией в г. …
педагог, историк педагогики, член-корреспондент РАО (1993 г.), доктор педагогических наук (1986 г.), профессор (1988 г.). Родился в Баку. По окончании факультета русского языка и литературы Азербайджанского педагогического института (1956 г.) …
немецкий педагог, теоретик и деятель педагогики пиетизма. Родился в Любеке. Учился на теологических факультетах университетов Эрфурта и Киля, изучал древние языки в Лейпциге (магистр, 1685 г.). Был профессором в университетах …
австрийский психиатр и психолог экзистенциалистской ориентации; создатель нового направления в психотерапии – логотерапии (так называемой третьей Венской школы психотерапии). Доктор медицины (1930 г.) и философии (1949 г.). Заведовал нервным отделением …
американский просветитель, государственный деятель и ученый. Родился в Бостоне (шт. Массачусетс) 17 января 1706. Учился в местной школе до 10 лет, затем работал в свечной мастерской отцаи типографии старшего брата. …
русский религиозный философ и психолог. Профессор Саратовского и Московского университетов. Родился в Москве. В 1922 г. был выслан вместе с большой группой философов, писателей и общественных деятелей из Советской России. …
(псевдоним; настоящее имя – Анатоль Франсуа Тибо; Thibault) французский писатель. Член Французской академии с 1896 г. Родился в Париже. Сын букиниста. Литературную деятельность начал как журналист и поэт. Сблизившись с …
немецкий педагог, теоретик дошкольного воспитания. Родился в Обервейсбахе (Тюрингия). Учился в Иенском и Берлинском университетах, но из-за материальных затруднений оставил обучение и стал работать, испробовав несколько профессий. Встреча с последователем …
немецкий педагог, доктор философии, профессор (1959 г.). Родился в Кичкасе (Запорожье). Среднее образование получил в Запорожской школе № 22. Изучал право, философию и педагогику в университетах Бреслау (Вроцлав), Геттингена и …
австрийский невропатолог, психиатр и психолог, основоположник психоанализа. Родился в Фрейберге (Австро-Венгрия, ныне Пршибор, на территории Чехии). В 1881 году окончил медицинский факультет Венского университета и получил степень доктора медицины. В …
бразильский педагог и философ. Родился в Жабуатане (Бразилия). Окончил факультет права Федерального университета штата Пернамбуку в Ресифи. Работал в системе социального обеспечения, в 1946-1955 гг. директор Департамента образования и культуры. …
американский психофармаколог. Один из основателей современной фармакологической психиатрии. Родился в Берлине. Медицинское образование получил в Берлинском университете (доктор медицины, 1937 г.), в этом же году эмигрировал в США (получил гражданство …
французский педагог. Родился в Гаре. В 1913-1914 гг. учился в нормальной школе в Ницце. Организатор и руководитель экспериментальных начальных школ в Бар-сюр-Лу (1920-1928 гг.), Сен-Поль (1928-1934 гг.), Ване (1934-1966 гг.) …
американский психолог и философ немецкого происхождения. Один из лидеров неофрейдизма, автор теории аналитической социальной психологии и социальной характерологии. Родился во Франкфурте-на-Майне. Образование получил в Гейдельбергском университете (доктор социологии, 1922 г.). …
английский религиовед, антрополог, этнограф, культуролог, фольклорист и историк религии, профессор Кембриджского университета. Представитель классической английской социальной антропологии. Родился в Глазго. Фрэзер поступил в университет Глазго в возрасте 15 лет (обычный …
французский физик, член Парижской Академии наук (1865 г.). Получив медицинское образование, увлекся экспериментальной физикой. С 1845 г. был редактором научного отдела "Journal des Débats", с 1855 г. физик Парижской обсерватории, …
французский мыслитель, утопист. Родился в Безансоне в купеческой семье, окончил среднюю школу, затем пополнял знания путем самообразования. Служил в торговых домах, в 1815 г., оставил службу, занимался литературной деятельностью. В …
государственный деятель; изучал юридические науки в Падерборне и Кёльне, сделался каноником в Мюнстере, позднее и в Падерборне. В 1762 г. курфюрст кёльнский и епископ мюнстерский Максимилиан-Фридрих назначили его министром, а …
