индийский государственный и общественный деятель, участник национально-освободительного движения, педагог и философ. Родился в Тируттани, ныне в штате Андхра-Прадеш. Окончил Мадрасский университет. В 1918-1953 гг. профессор философии в Майсурском университете, заведующий …
русский поэт, публицист, декабрист. Родился в селе Хворостянка (ныне Черемисиновского района Курской области) в дворянской семье. Образование получил в Московском университетском пансионе и во 2-м кадетском корпусе в Петербурге, где …
методист-физик, доктор педагогических наук (1973 г.), профессор (1976 г.), академик Российской академии образования (1993 г.; академик Академии педагогических наук СССР с 1982 г.). Родился в Вятке. Окончил Кировский педагогический институт …
психолог и парапсихолог, один из основателей научной парапсихологии. Родился в Туниате (Пенсильвания). После окончания школы в течение полутора лет изучал богословие, в 1917 г., со вступлением США во вторую мировую …
(псевдоним; настоящее имя и фамилия Янис Плиекшанс) латышский поэт, драматург, общественный деятель, народный поэт Латвийской ССР (1940). Родился на хуторе Варславаны, (ныне Рубенский сельсовет Екабпилсского района) в семье арендатора имений. …
австро-американский врач, психолог, психиатр и психоаналитик. Основатель фрейдомарксизма. Создатель учения о сексуальной революции. Родился в Галиции (Австрия). В 1916-1918 гг. служил в австро-венгерской армии, воевал в Италии. В 1918 г. …
действительный член Российской академии образования (избрана 11.04.1996 г.), состоит в Отделении общего среднего образования, доктор педагогических наук, профессор Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. После окончания с отличием …
эстонский психолог, специалист в области теории и истории психологии. Доктор педагогических наук (1939 г.), профессор (с 1928 г.). Заслуженный деятель науки Эстонской ССР (1964 г.), один из лидеров психологии в …
(настоящая фамилия Розенфельд) австро-американский психолог, психоаналитик и психотерапевт. Оказал влияние на развитие глубинной психологии (особенно неофрейдизма) и психотерапию К. Роджерса и Э. Эриксона. Один из первых последователей, учеников и коллег …
французский драматург, член Французской академии (1673 г.). Сын чиновника. Родился в Ферте-Милоне (графство Валуа, ныне департамент Эн). Отойдя от янсенистов, в школах которых получил образование, сочинил оды, был приближен ко …
русский прозаик, представитель так называемой «деревенской прозы». Родился в селе Усть-Уда (Иркутская область) в крестьянской семье; детство провёл в деревне Аталанка. Закончив местную начальную школу, вынужден был один уехать за …
(латинизированная форма фамилии - Ратихий, Ratichius) немецкий педагог, один из основоположников дидактики. Родился в Вильстере. Образование получил в протестантском университете в Ростоке, где изучал теологию и философию. В 1603-1610 гг. …
дефектолог, член-корреспондент Академии педагогических наук РСФСР (1947 г.). Родился во Франкфурте-на-Майне. В 1887 г. окончил учительскую семинарию во Франкфурте-на-Майне и до 1891 г. преподавал в школе глухих. В 1892 г. …
русский композитор, пианист и дирижёр. Родился в имении Онег (Семёново?) (ныне Новгородский район Новгородской области) в дворянской семье. С 4-5 лет играл на фортепьяно (занимался с матерью и педагогом А. …
педагог-просветитель, деятель народного образования. По окончании Московского университета (1853 г.) изучал естественные науки в Берлинском и Йенском университетах (1856-1858 гг.). В 1859 г. первым возглавил кафедру физиологии растений в Московском …
российский психолог, общественный деятель; специалист в области психологии личности, социальной и педагогической психологии. Доктор психологических наук (1992 г.), профессор (1994 г.), член-корреспондент РАО (1996 г.) по отделению психологии и возрастной …
литературовед, педагог, доктор филологических наук, профессор (1932), заслуженный деятель науки РСФСР. Родился в с. Паныпино Симбирской губ.. Окончил Институт инструкторов-организаторов Наркомпроса (1922) и отделение языка и литературы педагогического факультета 2-го …
английский педагог, приверженец теории нового воспитания, основоположник так называемых новых школ, в которых реализовывались принципы этого педагогического направления. Родился в Лондоне. Окончил естественнонаучный факультет Эдинбургского университета (1882 г.), до 1884 …
юрист, философ, педагог и общественный деятель. Почетный член Петербургской Академии наук (1890 г.). Родился в Ромнах. Окончив Нежинскую гимназию высших наук князя А. А. Безбородко (учился вместе с Н. В. …
педагог. Воспитывался в Гатчинском сиротском институте. По окончании юридического факультета Петербургского университета (1849 г.) служил в военном ведомстве, в 1858 г. подал в отставку и посвятил себя педагогической профессии. В …
