французский физиолог и бактериолог, член Парижской АН (с 1914; в 1932 вице-президент, в 1933 президент), член Национальной академии медицины (1898). С 1887 профессор физиологии Парижского университета. Работы в области физиологии …
американский психолог и лингвист польского происхождения. Специалист в области психологии характера, истории психологии, психолингвистики. Родился в Гонёндзе (Россия, ныне Польша). Образование получил в университете Макгилл (бакалавр,1912 г.) и в Гарвардском …
французский педагог и общественный деятель. Родился в Тулоне. После окончания нормальной школы (1861 г.) преподавал в лицеях Рошсюр-Йона и Бреста. В 1866 г. в Бельгии вступил в Первый Интернационал, для …
академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования, главный учёный секретарь Президиума Российской академии образования. С 1993 по 2007 гг. осуществляла научное руководство исследованиями …
польский педагог. Родился в Жешуве. В 1898 г. окончил учительскую семинарию в Жешуве и работал в народных школах. В 1913-1914 гг. изучал педагогику и психологию в университете в Лейпциге, работал …
(полное имя — Джованни Франческо Родари) итальянский детский писатель и журналист. Джанни Родари родился 23 октября 1920 года в городке Оменья (Северная Италия). Его отец Джузеппе, булочник по профессии, умер, …
французский скульптор. Родился в Париже 12 ноября 1840. С 1854 учился в Школе рисования и математики, а затем у Антуана Бари. После того как Роден получил отказ в праве выставить …
американский психолог, один из лидеров "гуманистической психологии". В 1940-1963 гг. профессор университетов Огайо, Чикаго и Висконсина. С 1964 г. директор Центра по изучению личности в Ла-Джолла (Калифорния). Родился в Ок-Парке …
американский психолог и психотерапевт, автор человеко-центрированной экспрессивной психотерапии. Получила образование в университетах ДеПоу, шт. Индиана (бакалавр, 1948 г.), Брэндейс, шт. Массачусетс (магистр, 1960 г.), Саммит, шт. Луизиана (доктор философии, 1993 …
педагог-внешкольник, краевед, экскурсионист. Родился он в г. Коломне, в Москве жил с 1897 г. Закончил Набилковское коммерческое училище, затем, работая конторщиком в торговой фирме, учился на вечернем педагогическом отделении Московского …
методист в области обучения русскому (родному) языку, доктор педагогических наук (1961 г.), профессор (1962 г.), заслуженный деятель науки РСФСР (1977 г.). Родился в деревне Юдино Венёвского района Тульской области. По …
педагог, историк образования, член-корреспондент Российской Академии наук (1920 г.). Член Археографической комиссии (1922 г.), ряда русских исторических обществ. Родился в Петербурге. По окончании историко-филологического факультета Петербургского университета (1891 г.) приват-доцент …
российский психотерапевт. Доктор медицинских наук (1956), профессор (1965). Окончил военный факультет 2-го Московского медицинского института (1942) и до окончания ВОВ работал общевойсковым врачом в действующей армии. После демобилизации учился в …
российский психолог, специалист в области индустриальной психологии, дифференциальной психологии, тестологии. Сотрудник Всеукраинского института труда (ВУИТ, г. Харьков). Возглавлял секцию измерения квалификации отдела профотбора ВУИТ, а также кабинет профессиональной экспертизы при …
американский психолог, специалист в области психологии личности, клинической и социальной психологии, психологии образования, методов оценки измерения. Родился в Гиссене (Германия). В 1956 г. защитил докторскую диссертацию в Колумбийском университете. С …
американский психолог, специалист по проблемам личности, психологической диагностики, шизофрении. Профессор университета Сент-Луис. Разработал теорию фрустрации, в которой постулировалось, что защита от фрустрации, возникающая у индивида на пути к достижению цели, …
доктор физико-математических наук, профессор, член-корреспондент РАО по отделению философии образования и теоретической педагогики, декан факультета педагогического образования МГУ, заведующий кафедрой образовательных технологий, профессор механико-математического факультета МГУ. В 1958 г. окончил …
французский романист и драматург. Родился 29 января 1866 в Кламси (Бургундия). Высшее образование получил в Высшей нормальной школе в Париже; его работа История оперы в Европе до Люллии Скарлатти (L'Histoire …
французский историк и педагог. Родился в Париже. Сын кожевенника, благодаря способностям и помощи знакомого монаха, получил стипендию в Колледже Плесси; изучал теологию в Сорбонне и был пострижен в монахи. В …
швейцарский психолог и психиатр. Создатель проективного теста чернильных пятен. Родился в Цюрихе. После окончания гимназии получил медицинское образование в Нейбурге, Цюрихе (доктор медицины, 1912 г.), Берлине и Берне. Специализировался по …
